教程攻略济南历下叛逆期全封闭学校咋办
2024-05-16 22:59:45
来到绿小的三年,我见证了家长朋友对学校工作的大力支持:与孩子一起阅读书籍与孩子一起做家务、与孩子一起运动,积极参加学校的各种活动,为学校的粮食文化特色建设建言献策,配合学校做好疫情防控,尤其是本学期每周一次的核酸检测所需要的健康码,家长们总是按老师要求及时发送……可以说,孩子六年的小学生活之所以顺利,是因为家长们虚心听取老师的建议,精心培养孩子的良好习惯与学习能力,让孩子健康快乐地学习生活。在此,我代表学校向家长们鞠躬致谢!10.从一年级到初三,九年的上学早饭,一洲哥99.9%都是在家吃,因为知道家的味道对孩子很重要,少睡一会早起一会没啥,烟火味的亲子时光,聊聊天,老师同学,学习,或者不说啥,这么些年保留的习惯是听《知识脱口秀》。
家里的孩子不愿意去上学而又不得不去上学的心态更容易让ta对“学校”产生恐惧。找到那个不愿意上学的原因才能解开ta心里的纠结。
过了几天后,我们才从孩子嘴里知道,因为刚上学不习惯,突然一个陌生的环境,觉得害怕,我走后她跟老师说让打妈妈电话来接她,然后可能想哭,老师直接就把我孩子揪出来站一边,还说再哭就滚外面哭,你妈不会来接你!还有午睡的事,因为学校是吃完午饭中午12点半开始午睡,这跟我孩子在家的睡觉点不一样,我们在家都是两点半到三点左右睡觉。老师让睡觉时,孩子就跟老师说我睡不着怎么办,老师就用手指点着她的头说,睡不着滚出去!滚!站外面去!就把我孩子扯到外面站了一中午。然后还威胁说敢跟家长说就天天让她站外面。
父母们在向孩子叙述上学很诱人时,最好能忠于事实,从孩子的角度,把孩子将看到的真实的一切预先告诉他们,这样可以在孩子们脑中建立一个真实的图像。
我的目标是,教会孩子正确看待自己。我不愿意看到一个孩子,在事情不顺利时,不管是否是他们的错,总是埋怨自己——经常自责也会增加孩子患抑郁症的机率。
您以为这影响的只是生活能力么?不,这也会关系到未来的学习习惯。有的孩子上学后书包和位斗里天天乱哄哄,作业、书本经常找不到,铅笔、橡皮天天丢的不知去向……