台州椒江孩子叛逆矫正机构

  

基于教育生态学理论实践学校“和正治理”,学校特别注重家庭教育在创造适合学生的教育生态中的作用。通过成立了学校家委会常态化开展家校联合教育工作之外,学校用钉钉办公平台,启用了“数字家长大学”,常态化组织家长完成家庭教育专题课程的培训,评选优秀家长学员,不断提升家长的家庭教育理念和素养。学校可以聘请有关教育专家,教授来学校讲座,让家长认识到家庭教育的重要性。学习一些家庭教育的方法。懂得去和孩子进行真诚的沟通。

孩子本质还是爱读书、爱学习的,主是看家长如何去对待,如何去培养良好的习惯,亲子阅读就是一个不错的培养方。只要坚持亲子阅读,便能使孩子视野远大,心胸广阔,只要爱上阅读,孩子才能自得其乐。从而塑造自我良好的人格。

例如父母即使使用强迫的手段也不能让孩子爱上学习,学习是孩子自己的课题,因为孩子最终成绩不合格,没考上好学校,结果都由孩子自已承担结果。

最后,希望在座的家长能与我们老师一起做孩子生命中的贵人,一道共同教育好孩子,为您的孩子多尽份心,多留份心,期盼孩子的后段学习中取得更大的进步,谢谢大家。

通过这个实验,总结出这么一个原理,如果让原本没有任何关联的行为和刺激多次联结,长期在一起出现,那么,当其中一样单独出现时,就会不可避免地瞬间联想到另外一样东西。就如同父母既希望孩子爱上学习,又不停地把学习和批评、训斥、责骂联结在一起,孩子每次面对学习的时候,都会产生不愉快的联想,内心自然就会非常地抵触学习。

每天有专门的老师跟进孩子的学习进度,为孩子做好每一天的学习计划,还要给孩子做心理辅导。孩子在考试前还要做分析和预测。

父母是孩子最好的老师,好的家庭教育会影响孩子的一生,并伴随孩子一生,父母在其成长和陪伴中担任着不可替换的重要角色。为了孩子在成长过程中的身心健康,也为了发现与孩子相处时可能存在的问题,晚上全园家长齐聚“云课堂”积极参与线上专业学习。学习过程中家长朋友们仔细聆听、认真记笔记,会后同样也进行了反思,分享自己学习心得,美莲附幼为有这样爱学习、爱成长的大朋友们点赞。

最后,有家长会问:这个我们懂了,具体怎么做才能让孩子大脑在学习时分泌多巴胺,爱上学习呢?请关注小编或本微信号,后续有具体实操教案、教程和教具等落地工具给家长!

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