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以上是0到6岁的建议，如果孩子已经到啦大班即将要升入一年级了，建议这个时候可以加入一些知识类的学习，因为我在以前的回答中也提到过很多次幼小衔接的重要性。通过此次团课，同学们深刻了解到学习雷锋精神及要将雷锋精神的时代内涵充分发挥到实际生活中去的重要性。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习来丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。相信大家一定会在今后的学习生活中坚持这样刻苦钻研的精神。

与学校上课时间一致，接送孩子不再成为负担，丰富的课程内容，各科专业老师指导文化课学习，提供星级酒店标准间保证孩子充分休息，锻炼孩子独立自主的生活能力、自我动手能力以及团队纪律意识，养成良好的生活习惯。

1.欣雯老师从家庭教育的重要性、教育观念的养成、如何学习知识的能力和思维模式、幼儿期和学龄期阅读习惯养成的重要性、如何让孩子从“要我学”到“我要学”的阅读态度的转变等几个方面进行了精彩的分享。欣雯老师用讲故事的方式来进行内容的讲授，深入浅出、内容丰富、案例详实、通俗易懂、语言诚挚，具有很强的指导性。

2.第一阶段：习惯养成。帮助学生认识时间，形成时间观念。对于低龄、小学低段的孩子：明确而规律的作息。大一点的孩子：直观的可视化的时间饼。拿我们学校来讲，每天会有规定的时间来阅读，活动，一切严格按照规定进行，久而久之学生就有了什么时间该干什么的意识。然而回到家里，其实也需要同样的训练。孩子可以制定平时和周末的学习时间表。然后大一点的孩子可以自行利用时间饼管理时间与事务。说白了也就是任务清单可视化，在完成应该完成的任务之后，可以有奖励自行安排休闲的时间。这样学生对于时间有了较强的深挖感。我家儿子就是实行这样的时间管理，效果较好。

3.这是因为在幼儿园接受了超前教育，刚上小学时，发现老师讲的东西自己都懂，于是养成了漫不经心上课听讲的坏习惯，还由于初上一年级时没有养成良好的学习习惯，等到升到二年级三年级时学习就会很吃力，成绩自然会下滑。

4.主要任务：这一阶段是暑假的关键时期，家长要督促孩子认真执行之前制定好的暑假计划，劳逸结合，锻炼身体，阅读，发展个人兴趣，做家务，培养几项良好的行为习惯，收获新的成长。

5.很多父母可能会很头疼，自己说的话好像对孩子不怎么管用，怎么管教呢？其实，对于孩子来说，光讲大道理说教的效果是不够的，父母可以借助一些绘本故事，寓教于乐，让孩子在快乐中养成良好的性格和习惯。

审美的养成虽说因人而异，却也有始终保持着全民一致的审美调性，作为泛用性的儿童教材和守护孩子健康个性的童装而言，符合这种审美标准对于养成孩子的主流审美价值非常必要。

活动育人，润物无声。学校开展“新生入学礼”、“少先队入队仪式”、等一系列德育活动，鼓励学生争做优秀少先队员，文明小学生，促使学生养成良好的行为习惯。

如果父母从宝宝4~6个月开始培养他自己入睡的习惯，避免以上常患的10个主要错误，就会使宝宝成为一位会睡的孩子。