其次是在读小学期间的这个年龄段，这个时候产生厌学情绪的孩子，很大一部分原因就可能同时来自自身、家长和学校。上到小学，学习任务开始加重空闲的娱乐时长减少，孩子们一时不能适应，在挣扎之中就会产生逆反心理，认为写作业做功课不值得，自己凭什么浪费享乐的时间。要分析厌学的原因，要分析成长过程，笼统地说怎么解决，没有针对性，往往解决不了问题。因为孩子2年级和5年级是不一样的，采取的办法也不一样。
孩子价值观、人生观的形成，依赖于他们所经历的事情，读过的书籍，在青少年时期进行文阅读训练，能提供给他们观察世界的另一种视角，也更容易帮助他们养成读书的习惯，进而接受语语言环境的浸润，提高语语言学习的能力。
殊不知，父母的这种包办行为会让孩子慢慢丧失思考能力以及领导能力，在面对很多事情的时候都不能自己做决定，犹豫不决，需要向父母请教，更别说今后成为团队中的领头人了，他们习惯被安排、被操控，而这些都是被父母剥夺的。
在立意准确的基础上要能跳出就事论事的圈子，写出高度和深度。如写自己生活或学习习惯，引申出的主题可以有：自律对人成长的重要性、反省让自己变得更好、改变自己从当下做起、养成习惯贵在坚持……写改变或适应集体习惯或风俗习惯，容易出新但也不好把握。
如何培养孩子养成自觉学习的好习惯，在罗玲老师的《妈妈强大了，孩子才优秀》一书中告诉我们，先培养孩子的自主意识，对自己的事情有负责任的态度。比如培养孩子做一些力所能及的家务活，自己的事情自己做的意识。像收拾好自己的玩具，自己制造的垃圾，收拾餐桌，盛饭，洗袜子，晾衣服等等，让孩子懂得这些活都是自己力所能及应该做的，也是自己的责任，就会养成自觉去做的习惯。那么孩子潜意识的会认为学习也是自己应该做的，是自己的责任，必须自觉遵守完成。
虽然小女孩的发型有点可爱，但是这种熬夜写作业的行为非常不值得提倡。现在很多年轻人似乎把熬夜当成了一种习惯，但是长期熬夜对身体的伤害是很大的，尤其是还在长身体的孩子。医生建议，6到13岁的孩子每天要睡够9~11个小时，14到17岁的孩子每天也要睡够8~10个小时。
