在学习过程中，还需要家长与其他专业教员沟通，做好孩子的出勤记录和学习进度记录。家长不仅要陪伴孩子学习，还要成为一名可靠的“教育工作者”。这些都需要家长有很强的执行力、教育能力，消耗家长大量的时间与精力。Homeschooling持续数年，家长和孩子都有可能感到疲惫，由此影响家庭关系的情况也时有发生。所以也需要家长做好中途放弃，孩子回归学校的准备。当父母的语气中，传递出来相信孩子可以变得更好的信息时，孩子就会感受到家庭的温暖，比如，得知孩子成绩落后时，父母的鼓励，肯定孩子的努力，足以让孩子感动，愿意更用心学习，也相信自己可以更优秀。
7、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。
1.以上就是爱德思睿教育关于初中生厌学的原因有哪些的介绍，希望对大家有所帮助。每个初中生学校都是有原因的，家长和老师们要多用心去了解孩子的想，多关心多鼓励多帮助，疏导孩子的厌学心理，帮助孩子走出厌学。以免孩子错过了学习金时期，导致日后蹉跎一生。许多人未了解“”一词的含义，普通的上网、均不能算作的行列，而人一旦形成，说明到达一种较为危险的状态，比如每日超过15小时以上与电脑结伴(非工作);打时间超过十小时等，而一旦形成，有一种类似于沉迷的状态，沉迷过深的情况下自愈的可能性不大，要依托戒网-瘾学校的帮助。
2.说起孩子厌学，家长恐怕就头大吧，很多家长面对厌学孩子都焦虑却又无计可施。这是因为很多家长没找到孩子厌学的真正原因，往往事倍功半。造成中学生厌学的心理原因是什么?爱德思睿的青少年专家总结了以下几个原因。而且往往缺乏理智
3.“他说他的祖父，因为孩子离婚的小父母，奶奶奶奶养成了它，但由于原因，经常被教师批评，所以孩子将无一周前上学。
4.警惕孩子开学焦虑症状/?开学季来临，有的孩子变得不愿意和家人沟通、爱发脾气、不想上学、容易哭。医生提醒，家长不要简单认为是孩子娇气而一味训斥。当前抑郁症的发病年龄呈现低龄化，如果发现孩子有抑郁倾向不要拖延，应立即就医。要及时关注孩子的心理和生理状态，多倾听、多开导。
5.五是低年级孩子，因为年龄小的缘故，可能会产生“分离焦虑”，不愿意离开父母，不愿意上学，家长可通过角色扮演、讲故事等方式帮助孩子提前演练，激发孩子对返学的憧憬。
有的家长说，孩子上幼儿园了，在家哭，不想上学。他们变得焦虑。他们是不是天生厌倦了学习？他们长大后会有未来吗？
比如在学校遇到了霸凌，被同学排挤孤立、被老师体罚或其他压力性事件，这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。
孩子经常和母亲生活，就要处理母亲的焦虑情绪，孩子可能会被母亲影响，也会很焦虑，没安心生活；也可能会总要处理别人的情绪，看似很懂事，孩子他会过度迁就别人，失去自我。
