济宁曲阜正规工读学校

在采访中，有同学表示确有校园暴力这回事，但是和南柱赫无关，实际上这些事是某同学“P”干的，时隔那么多年，这件事被移花接木到了南柱赫身上，不知道告密者的目的是什么。此次专题教育活动，提高了学生们的守法意识和自我防范能力，使同学们进一步认识到校园欺凌的危害，对防范不法侵害，有效应对校园暴力提供了遵循和帮助，受到师生一致好评。

相反，孩子们也会忍不住将自己的家长和同学的家长进行对比，就像父母总觉得别人家的孩子要比自家的孩子好一样，孩子们可能同样觉得同学的家长好，自己的家长没什么优秀的地方。而究其背后的原因，实际上还是家长与孩子间沟通不够，了解不充分。

1.还有一部分孩子，一入园就生病，不少家长会有疑问，是不是老师没有照顾好？其实，孩子生病的原因，除了自身的免疫力问题之外，还有一部分原因是，入园焦虑导致孩子上火气躁，情绪不好，食欲也不好，抵抗力会更差，这种情况会随着孩子适应幼儿园生活而逐渐缓解。

2.这样的孩子面对学习时，第一反应不是求知带来的期待感和喜悦感，而是如何保护自己的安全，表现在学习上就是拖拉、被动、逃避和厌学。卡耐基在《人性的弱点》一书中认为，在任何的对抗中，都会让人们更坚定自己的看。当孩子与家长因学习问题产生分歧，在剧烈的争吵对抗之后，让孩子服从家长是根本不可能的。孩子只会更加坚定自己的想：父母想让我好好学习，我就是不学习，为的就是跟你抗争到底。

3.面对国家颁布策，家长要分析其中深层原因，针对帮助孩子解决学习问题，让孩子在新时代下，健康快乐的成长。希望家长们，以身作则和孩子们一起迎接新时代的变化和挑战。

4.仔细想想，其实不管是哪个点，都需要家长真正的理解孩子行为产生的背后原因。每个孩子的本性都是爱学习的，作为家长，我们有没有守护好，培养好这份本性，值得认真地思考。

5.这样一些“下切式”的方和“具体化”的问题，让学生说出困惑、苦恼的原因，这样老师或家长就能为孩子提供具体和实在的帮助。

要让孩子的潜能得到发挥，家长需要站在孩子的角度思考，不压制他的内心想。那些被逼着学习的，最后一定会在某一个阶段出现厌学的情绪。

这部分家长坦言：小学生就应该养成好的学习习惯和对作业负责的态度意识！大部分学生都需要学校老师留一些每天可以帮助孩子们每天巩固复习的作业、孩子违反班规校纪时，及时给孩子说清楚底线和被惩罚原因，适度的管教可以帮助孩子们更好适应校园生活！

对此，就需要做家长的工作，在暑假给孩子制定好的学习计划，这个学习计划要兼顾孩子的休息，不要把学习计划定得太高，幼妈知道有些家长，暑假孩子要完成的学习内容，要比平时多，要多，暑假里的学习内容要比平时多，要让孩子放松，这也是为了让孩子放松，新学期开始后更好地学习。假如一味地学习，恐怕效果会适得其反，还会激发孩子厌学的情绪。