如只是单纯兴趣爱好，不以赚钱为目的，那选择一个小课程，比如『家庭兴趣烘焙课程』就可以，它可以满足日常家庭的烘焙需求。这种课程有没有必要报班学习呢？他还着重问我有没有什么内部渠道可以帮助他的孩子，按照一本线的成绩进入香港中文大学本科学习。不得不佩服这个家长异想天开的想法，他想把内地的一套勾兑的做法放之四海而皆准。以为到了哪里，都可以靠钱来开道，达到常规手段所达不到的目的。不知这样的家长可以教给孩子什么样的世界观？
说到这里我们就明白那个孩子语感好原因了：关键就在读。儿童时期，语言学习要放在说和读上，写次之。说得好了，以后他就喜欢说；读得好了，读就能够成为他的优势，越读越喜欢读。这两个习惯都能够增强语感，对语言学习能力的培养十分重要。
1.当然，随着年龄的增长，绘本的容量越来越小，而且因为学习的原因，他们只能看纯文本的书。这个时候，孩子们可能会被一大段话给弄得有些不习惯，所以，有了父母的陪伴，他们才能看懂。
2.作家尹建莉曾在《好妈妈胜过好老师》这本书中，分享了她培养女儿养成独立写作业习惯的方式：不催孩子写作业、不陪孩子写作业、不检查孩子作业。
3.可能在我们的传统观念里都觉得男孩子就要坚强，要勇敢，所以总是对男孩子提起“男儿有泪不轻弹”这样一句话，希望孩子从小养成不轻易流泪的习惯，但实际上我们都错了。
4.最致命的是，父母自身的观念也没有很好的转变过来，认为孩子此前以这样的学习习惯可以取得好成绩，如今却开始出现成绩''断崖式滑坡''，实在是难以理解。这也正是父母找不到问题所在的原因。
5.沈丘县妇联此次“美丽庭院”示范户授、送奖活动，旨在营造庭院干净整洁、家庭文明和谐的良好氛围，激励受表彰的家庭再接再厉，切实起到示范作用，影响和带动更多的农村家庭投身到创建“美丽庭院”行动中来，号召全县广大妇女及家庭学习先进，自觉爱护环境卫生，使大家都养成良好的环境卫生意识和生活习惯，形成文明健康的生活方式，为建设“美丽大花园，幸福新沈丘”贡献巾帼力量。
还有就是，调整自己相对合理的预期，一些家长寄希望于一次短暂的夏令营就可以帮忙解决孩子多年的学习和生活习惯，显然把夏令营想的效果太好。夏令营是一种契机，让孩子换个新环境，去结交新的朋友，尝试新的东西。所以我认为，夏令营不是孩子的独立，更是父母的。让孩子学着成长，让家长学着放手。
在指导6天后，孩子认真完成作业，主动征求父母的意见，亲子关系开始增进。在指导一周后，孩子不再贪玩，积极上学。专家老师继续给予家长办，帮助孩子提高自控力。指导13天后，孩子表现越来越好，主动与父母沟通学习，主动完成作业，变得非常自律。并且孩子的自信心大提高，跑步比赛获得了小组第一名！指导半个月后，孩子按时上学，变得自律、独立。孩子的改变越来越大，主动向父母分享学校趣事，并且坏习惯也越来越少。
第三点，对于不同发展阶段，不同学习习惯的孩子来说，及时调整适合孩子的学习或者生活任务是非常重要的。根据孩子的记忆容量、感官刺激的强度，来帮助孩子制定任务计划目标，学会如何有条理地完成任务。
