我们在班级设置了积分榜，根据日常行为规范及学习情况等细化了加减分的类型，如“写作业态度端正”“班级小作家”“路队标兵”加分，“注意力不集中”减分。这种更为直观的评价方式激发了学生学习动力，提高了他们的自我管理能力，也培养了他们的规则意识，使他们逐渐养成良好习惯。儿童心理教育专家李玫瑾强调：12岁之前是心理教育的黄金时期，过了这个时期，孩子的人生轨迹基本已经形成，这个时候再想去把自己的教育观念传输给孩子，孩子已经听不进去了。所以家长一定要把握这个时期，在12岁之前让孩子养成良好的习惯。如果家长不知道如何教育孩子，淘妈给大家推荐一套6-12岁孩子必备的成长教育书《学校学不到的能力养成课》（全5册）。
儿童时期是孩子生长发育的关键阶段，肥胖孩子的减肥方一定要科学严谨对待，千万不要采取盲目的减肥方式。家长们可以从日常生活抓起，引导孩子养成良好的饮食习惯，坚持运动锻炼，循序渐进地改善孩子的肥胖状况
1.平时待在家里的时候，父母担心孩子感受不到压力。于是，在孩子玩耍的时候，父母总要说上几句，直到孩子自觉到房间里学习，才消停下来。
2.而孩子在成长的过程中，是通过模仿来学习和适应这个社会的，他们会模仿家长的肢体动作，模仿家长的语言习惯，模仿家长的待人处事……
3.习惯养得好，终身受其福。本次生活自理能力比赛圆满结束了，但小朋友们自理能力的锻炼和挑战还在继续！让我们一起关注孩子需求，放手让孩子体验，用心感受他们的进步，用爱陪伴他们成长！小红军幼儿园始终将幼小街接贯穿于一日生活和养成教育中，用丰润而富有智慧的教育滋养孩子美好的童年！
4.为了让幼儿更好的适应并了解小学生活，掌握班级规则，养成良好的学习习惯，幼小衔接的第一节课是礼仪习惯小课堂。
5.上幼儿园之前，陈钱林就让陈杳与陈杲养成了很多良好习惯。比如，按时作息的习惯。虽然作息时间表可与孩子商量来定，但是，一旦制订了就要严格执行；自理的习惯。凡是自己能做的事情自己做，整理玩具，吃饭、睡觉、洗脸等；看书的习惯。因从小与书为伴，自然养成看书的习惯，陈杳与陈杲什么书都喜欢翻翻。
作为班主任，除了注重学生学习习惯和内驱力的培养，我还非常重视学生的品格塑造和思维养成。我希望他们能够成为一个独立自主，会欣赏懂合作，会正确表达自己的情绪与爱的理性孩子。得益于良好的家校沟通，在老师家长和学生之间形成了良性循环的铁三角关系：家长信任老师，老师用心育人，学生健康成长，让我这个班主任的幸福感与成就感都很高！
我们都知道想要持续早起，最好的方就是早睡；我们知道要减肥，就要管住嘴迈开腿；我们还知道要让孩子养成阅读习惯，最好的方就是父母以身作则，影响和带动孩子阅读。
孩子长时间得看电视，玩游戏是个被动注意，那这是一种特殊的注意方式，不需要有意识的注意参与，孩子主要坐那里就会有各种各样有声有色的刺激吸引孩子的注意力，一旦形成被动注意的习惯，孩子就在很难喜欢学习和阅读这种需要费脑筋的事情，而且对于需要有意识主要参与的活动也很难维持很久，所以家长一定要尽量杜绝孩子看电视，或者控制孩子看电视的时间，2-3岁孩子每天看电视的时间要控制在5-10分钟，而且选择内容也很重要，一定要是教育类，益智类，不要选择有暴力或成人化的电视内容
