带你了解全封闭式初中学校如何是好

▲顺德区容桂小学从一年级开始启动“前进100步，养成好习惯，做新时代好队员”的德育微课程，每周给学生定一个行为规范的学习重点，通过一堂微课引领、一次活动体验和一周评价激励落实课程实施。盛女士坦言这是她第一次放手，“双减”之前的暑假，报班遵循“文化课+兴趣课”的搭配，奥数和英语是一定要上的，围棋、编程、篮球、钢琴，这些兴趣课也都上过。“双减”后，原来在读的学科机构不是转行就是关门，自己也歇了这个心思，索性孩子学习也自觉，并不让人操心。

1，针对小班幼儿的心理特点和学校生活方式，家长要关心体帖孩子，帮助孩子克服一些新的困难，稳定孩子入学情绪。请您多与您的孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让他们知道上学是一件值得高兴的，光荣的，骄傲的事，你们可以用赞叹，喜悦，欣赏的语气和孩子谈上学的话题。当他做了一件让你们满意的事时，可以这样夸奖他:""上了幼儿园就是不一样，懂事多了!""

1.很多父母认为孩子晚上一年会吃亏，实际上这样的孩子才占了大便宜，当然顺其自然就好，男孩如果早一点上学，社交方面很容易受影响，本身女孩子先天发育早，班里最小的男孩，一般是全班的跟屁虫，对性格有一定的引导，另外身高方面差异大，小学还好上了初中，不容易被同学重视，特别是女孩子天生对瘦小的异性不喜欢，不容易将他视为潜在的情感对象，所以孩子的情感启蒙比较晚，好处是不容易早恋，但对情商和自信的培养不利，而像大哥哥一样的男生，在班里永远如鱼得水。

2.在仪式过后，家长不要强迫孩子立马进入上学状态，这会引发孩子的焦虑情绪。而是要给孩子一个过渡期，让他慢慢进入上学的节奏。

3.如果大人表现出无措、不安、焦虑，孩子就会更加没有安全感。孩子离开一整天，家人的惦念是可以理解的，但接孩子回家后，全家人围着孩子问这问那，会强化孩子入园的“不适应”。

4.孩子的情绪受到很大的影响，也影响他们的学习效率和动机，而且我觉得就厌学、学业的倦怠、学业的压力而言，现在更突出的情况是为什么以往我们那个年代的时候，往往厌学的是学习成绩比较差的同学，但是现在往往是极优的学生厌学的情绪更强烈恐惧，上学的恐惧和拒绝上学情况更严重，为什么会出现这样的状况？

5.于此，我惊诧的不是钱，而是孩子。六岁的孩子主要生活是绕膝撒娇，在绕膝撒娇里融入教育，乐享天伦，我们何以急匆匆把他们绑架在焦虑的战车上？焦虑的战车，载不动我们希望的下一代。

其实家长会有这样的想也是正常的，每个家长都希望自己的孩子是个优秀的孩子，不要输给其他同龄人，如果晚上学一年，那就要比别人落下很多。可是家长们也没有必要太焦虑，孩子晚一年上学，是利大于弊的。

很多时候，不是孩子离不开家长，而是家长离不开孩子。从孩子哌哌坠地的那刻起，家长的一颗心就全都悬在孩子身上了，尽管假期能“嫌弃”孩子一百遍，可是一到了开学的日子，家长莫名的焦虑感还是会涌上心头，其实，孩子远比你想象的适应力强和优秀，但作为家长，比起空想焦虑，其实你更需要明白的是这几件事：

我们逼他去上学，可是孩子在学校隔三差五就闹事，每隔几天就要被叫去学校与老师谈话，这并不是一个好办。于是我们决定让我们的孩子体验靠自己的双手挣钱是多么不容易的一件事情，我们联系到了一家工厂，让孩子去体验了一下生活，孩子没做完一天就跑了出来，但是他还是对学习不感兴趣，仍然不去学校上学。小孩不愿意去学校上学怎么办？显然让他去打工这个方也不太适合我的孩子。