显然，学校在处理这件事上显得很冷漠，学校不敢正面回答家长及网友最关心的最核心的问题，孩子究竟有没有跟老师发生矛盾，或者，孩子有没有跟同学发生矛盾！我们应该先关注孩子的成长，再关心孩子的成绩。简言之，教育是综合因素共同作用的结果，绝不是只关注成绩，只关注名校，只关注加分这么简单的事情，是需要学生自己、学生家长、学校老师、社会成员乃至国家的共同努力才能完成的。（二年级班乔家毅家长）
比如父母可以和孩子沟通自己未来的梦想，鼓励孩子通过努力学习来实现，或者让孩子认识到学习的重要性，借此机会努力。
1.到高二的时候有一段情绪调整的很好，学习进步飞速，但是后来分班朋友都分开了，情绪问题又出发，学习不见进步，浑浑噩噩。当然在高中慢慢就已经会偷懒了，因为我发现有些事分明换个方更省力，那么多人却死死的不知道变通走着老路。想来那时候应该是大概意识到方论的重要性，所以就投机取巧，当真是不该。同时我也是个喜欢刨根问底的人，我期望得到一些世界观和方论，成为我的屠龙术，理解这个世界的本质，我想要是我理解世界了，学习好应该不是问题了。我对世界充满好奇。
2.在思想方面，作为一名中共预备党员，我坚决拥护中国共产党的领导，严格遵守学校及学院的各项规章制度，系统深入地学习党的理论、路线、方针和策。我积极参加学校组织的各项活动，及时改正自身的不足。在大一时，我加入了学院的教务办。在工作中我始终如一地做到扎扎实实、兢兢业业，听从老师安排，服从组织分配，积极向学长学姐们学习工作技能，也是在那个时候，我真正体会到了“效率”在学习和生活中的重要性。
3.会上，石璐老师分享了就业服务委员会的发展历程及个人工作经历，并从学生干部的角色定位、工作职责、必备素质、人际关系处理等四个方面展开讲解。她建议同学们：一是要坚持“学习第一位”的理念，协调好工作与学习的关系；二是要积极落实两项任务、发挥三个作用、树立六个意识，提高治思想觉悟，做好思想引领工作；三是要正确处理好学习与发展之间的关系，发挥学生干部的模范带头作用。报告中，石老师用一个个鲜活的案例深入浅出地阐释了专业学习、思想认识、责任意识对一名学生干部的重要性，赢得了在场同学阵阵掌声。
4.首先家长需要引导孩子意识到学习的重要性，循序渐进，将学习为主兴趣爱好为辅的主次观念灌输给孩子，在学习好基础文化的基础上，再接触更多面，全面发散并且挖掘更多的兴趣爱好。
5.辅导，并不限于学习知识的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。从而自觉地把身心投入到学习中去。对后进生分层要求，在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，使学生敢于回答问题，乐于思考，会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
随着杭州见习之旅的结束，队员们本次的暑期社会实践活动也接近尾声。本次见习虽然只有短短两天时间，却给生命科学学院赴芜湖科技创新团队队员们留下了深刻的印象，使队员们获益良多，这次见习开阔了同学们的视野，增长了知识。同学们从本次见习中认识到了掌握扎实的专业知识、有较强的动手能力的重要性，与在社会上发展的必要性。队员们在这次见习中学习到知识的同时，也进一步缩小了实践与理论的差距，使同学们对制药企业有了更一步的了解。在以后的学习和生活中，同学们会更加注重自己的学习能力，不断提升理论涵养，结合实际，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升本事，以广博的社会知识拓展视野，提高对学习和工作的进取性和主动性。
虽然在学科内容上，环艺一直以兼收并蓄的方式吸取各个学科的营养，但总的来看，无论是理论层面还是哲学层面，却一直摆脱不了建筑及风园的影响。同时，囿于学科细分的缘故，我们基本未能在学习过程中，充分认识“环境艺术设计”中“环境意识”的重要性。基于以上种种原因，环艺学子们（包括我本人）对现下学习状况往往疑虑重重，对未来职业发展也是充满担忧。
进取参加企业文化的学习和培训工作，深刻了解企业文化的资料，理解企业文化建设的重要性，进一步提高自我的敬业奉献精神，更好地服务客户推动各项业务的发展。
