特别是家里有上学的孩子，好不容易等到疫情解封，可以把熊孩子送去学校了。随着疫情新增病例的增加，家长们又开始担心在校的孩子们健康状况了。在孩子成长的道路上，新手父母们总会因为各种各样的问题而伤透脑筋。例如，有很多父母会发现，当孩子成长到一定年龄后，会开始变得不愿听父母的话。
民间有句俗语说：“二十不勤，三十不立，四十不富，五十靠子助。”民间有很多类似的俗语，劝诫人们把握时间，珍惜身体强壮的时期。虽然过去的农民思想落后，但是不得不说，这些经验却是值得我们好好思考，好好学习的。你们觉得呢？
1.对于考研课程的复习，我考的是语1，治，315农化，414生理生化，对于这些课程的复习，我没有非常的侧重点去规划复习进度，而是综合复习，每一门同时一点一点的学习。起初语看的是刘晓艳老师的网课，从语入手，之后是选词填空、阅读理解、翻译、写作等的解题技巧，期间一直在背刘晓艳老师的“你还在背单词吗”（按照相关的背诵记忆规律先后被背了7遍），最后就是结合往年真题进行操练，并背诵真题中出现的陌生单词(反复背)。
2.尽管如此，专科生并不存在摆烂的借口。专升本考试并不只是简单的学历提升，同时也是提升个人综合能力的大好机会。在大学中，有更多的校内竞赛，更丰富的学习资源，这都是专科学校所无提供的。很多时候，尽管在学历上专科生已经落后在起跑线，但是通过大学校内的学习与锻炼，这个差距是有机会弥补的。而且现在的企业慢慢地也开放了筛选标准，如果有足够的实践经验和成绩认证，那么企业也可以特事特办。
3.可即使这样我们不能放松，家中虽没有老师管束，我就自己管成为自己学习的老师。做好自己的学习工作，加强与自己的学习约定，课前充分预习，课后及时复习，跟上老师讲课的进度，掌握知识，充分利用现在网络条件查阅资料的优势，认真对待网课的每一分每一秒，严于律己，抢做一匹黑马。学习是一个不断修炼自我的过程。疫情时期，我们更要不断完善自己，用实际行动证明自己的奋斗，用最后的成绩证明自己的努力，干坤未定你我皆是黑马!
4.念好“严”字诀，提升培训实效。从严从细强化培训过程管理，将出勤情况、学习进度、作业提交等情况作为培训考核的依据，并发文通报考核结果，将考核结果运用于辅导员年底考核。
5.基于现在家庭教育的客观情况，家长改变教育的认知迫在眉睫。只有作为家庭中强势地位的家长开始学习现代教育理念，改变落后的教育方式，采用符合孩子成长规律的教育方，才能做到有的放矢，也才能和孩子之间进行良好的沟通，推动孩子对学习产生正确的认知，并最终促进孩子的健康成长和发展。
Pedro认为，老师在课堂上就要像医生开处方一样，要给学生制定规则、和学生建立合约，引导学生自己掌控自己的学习进度。
有些家长喜欢攀比，为了自己能在别的家长面前有面子，不断督促自己的孩子努力学习，生怕自己孩子的成绩落后，只要看到孩子在休息就会感到特别焦虑，脾气暴躁。
个性化学习手册，生成错题集和学生学情分析，提供知识点学习资源、变式训练等功能，可便于教师精准教学，便于学生个性学习，减轻了教师和学生负担。如果我们能继续尝试，每周末如果我们能把每个学科班级错题集和学生个性错题集分发给学生，让他们周末的时间去查阅巩固；而教师亦可通过错题了解学情，调整新的一周的教学进度和内容，是否能有效的提升教师教学效能和学生学情呢？值得我们继续实践研究。
