学霸姚懿玲说：“游戏和学习之间确实需要有一个平衡点，否则，我们会沉迷游戏不能自拔，我玩游戏时会专门挑选时间，尽情玩，而学习时，则会忘记其他，全心全意投入学习”。每月一次公益赠书，让数以万计的孩子爱上阅读，从小养成阅读习惯，回归纸质阅读，远离电子产品伤害，防止沉迷网络和游戏，健康成长，在书本的世界里遨游，在知识的海洋里驰骋！所以公益赠书活动提倡：让孩子远离电子产品伤害，回归纸质阅读。
孩子注意力无集中：父母在让孩子好好学习的过程之中，或许会对他们进行一定的指导，大家也会认为孩子所学习的题目自己一定能够辅导，所以带孩子写作业的时候总是站在一旁。除此之外，关心孩子的饮食健康，晚上或许会给宝宝搭上一杯牛奶，切上一些水果，看似是满足了孩子的胃的，实际上却会影响到他们的学习状态。当孩子在学习时常常被打断，就会影响到他们的专注力，自然而然注意力无集中于学习，上当孩子进入课堂之后，也是保持这样的状态，不能够好好听讲，学习成绩一落千丈。
结合绘本、场景、游戏、练习等教学形式，让孩子通过全方位的应用去理解同一思维方，多维度提升孩子的能力。引导儿童发现学习乐趣，通过合作、比拼等有趣好玩的学习方式，高效调动自主学习力。让孩子喜欢观察、爱上思考、勇敢挑战，形成主动学习、善于解决的好习惯，受益一生。
一些父母，以为把孩子的时间都安排满，孩子就能学习好了！恰恰相反，没有时间和空间的自由支配，每天都被繁重的学习困在小小的一方书桌。孩子的学习热情被消磨殆尽。再优秀的老师也教不好心如死灰的学生。所以，如果想要让孩子学会独立，学会独立思考，至少要给孩子可以自己支配的时间，可以自己选择的权利，可以自己负责的机会，哪怕是承担犯错的代价。让孩子活在真实的生活里。才能产生真正的成长。就像不好好走路，跳三层台阶，就有可能骨折；就像冬天总喝冰水，就容易肚子疼；就像秋天不知道增加衣物就容易感冒。
所以在《爱上数学》这册书中全书通过大量的图片，引导孩子对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣建构初步的数概念并学习用简单的数学方解决生活和游戏中简单的问题。
——坚持标本兼治。既注重个别教育，对办案中发现明显存在问题的未成年人父母或者其他监护人进行及时、有效的家庭教育干预和指导；又着眼源头预防，探索建立常态化预防未成年人犯罪和受侵害家庭教育指导模式。
