在来日本之前，贾同学并没有在国内进行系统的日语学习，因此到达日本开始生活后，他了解到日语对于生活和考学的重要性，每天会花更多的时间在文法和单词的背诵上。日语的基础打扎实，才能帮助他更高效的学习其他eju科目。学习英语的重要性已经是不问可知的了，可实际情况中，因为对话练习不够，大多数成人发音不准、说话不流利，无法用英语进行交流导致口语水平越来越长，更何况那些柔美的句子还会给人带来美的享受。
……个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。……
面对一个沉迷游戏的孩子，既不能怪游戏，也不能怪孩子。要怪只能怪我们父母没有把孩子教育好。让他沉迷游戏不能自拔。
饭圈""是有组织的自发集合，它不只是一个普普通通的为偶像发电的群体，而是一个组织分工明确，利益链条成熟，有着一套完整的纪律、组织、人事、财制度的""民间组织""。有不少青少年沉迷""饭圈""不能自拔，影响学业和身心健康。而青少年心智不成熟，明辨是非能力尚不强，容易被""饭圈""吸引，沉迷其中。作为家长，要关注孩子的爱好，引导孩子培养健康的爱好，避免孩子陷入""饭圈""而不能自拔。
五年级的孩子，对金钱方面还不太敏感，不懂得理财观念，也不知道父母赚钱的难，这是正常的，下一步需要适当的引导，如果孩子宁可偷钱在游戏里充值，说明多多少少是有点沉迷游戏，我并不反对孩子玩电子游戏，当今社会谁又能离开电子产品呢？堵不如疏，一刀切的禁止孩子玩游戏只会让孩子产生逆反心理，最后得不偿失，应该加以引导，让孩子的游戏时间控制在一个合理的范围内，知己知彼百战不殆，家长如果想管理孩子的游戏时间，首先要了解游戏，现在很多游戏都有防沉迷机制和青少年模式，家长应该利用起来，把家长与孩子的矛盾转嫁到孩子与游戏公司上。
居家学习，电子产品的使用频率增加，沉迷游戏、网络交友、接触不良信息的几率确实大大提升，难怪家长会有所担心。但是特殊时期，想“一刀切”地禁止孩子使用电子产品是不太现实的。
