现在学生的近视状况很多，一个班级里面80个学生都会有不同程度的近视，不能说这些学生都是看电子产品导致的近视，有的学生是为了学习而导致近视，但是，这里面有50个学生，看电子产品的时间太长了，沉迷于网络，所以说为了学生的视力，父母和老师也尽量控制孩子的手机时间。随着手机、平板电脑等电子产品的普及，中小学生接触到网络游戏，打游戏占据了孩子的时间，家长、老师担忧孩子们沉迷于网络游戏及游戏充值行为。新修订的未成年人保护法详细规定了网络商家在游戏设计、身份认证、提示义务、时间限制等方面的义务，尽量减少网络游戏对青少年的侵害。
2、学习动机不正。学习动机不正确，没有目标，就没有学习动力，会引起厌学。这些因素实际上也是由其他原因引起的，家长应及时给孩子以正确引导。
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2.所谓“子不教父之过”，事实上很多时候孩子成长道路上出现的种种问题，归根结底可能都是由家长的教育和引导不到位导致的。比如孩子有了强烈的厌学情绪，很可能是因为家长在教育孩子时，犯了下面几个错误。
3.孩子少，是现在很多父母和长辈宠爱孩子的原因。孩子是家里的小公主、小皇帝，他们想要什么，只需要一个眼色，家长就赶紧地去办了。就像电视剧《虎妈猫爸》里演的一样，孙女就像指挥仆人一样指挥自己的爷爷奶奶。
4.对于“孩子放学不自觉完成作业”这件事情，是需要家长慢慢去引导的。在教育孩子之前，家长要先端正自己的态度，不要带着负面情绪去教导孩子，多给孩子一些鼓励和正面的影响。
5.教育的本质是把灯点亮。教育的规律是遵循人发展的规律。而人的发展是一个长期的过程，急功近利是违背教育规律的，是不能把心灯点亮的。如果家长发现孩子在成长的过程中越来越厌学，越来越厌世，教育已经出问题了。
培养孩子兴趣是关键，都说兴趣是孩子最好的老师，如果你一味的要求孩子学习，那么孩子很难不产生逆反心理，久而久之，孩子甚至会变得厌学，这就得不偿失了。作为家长，我们应该培养孩子学习的兴趣，例如，家长带头学习，给孩子树立一个学习的榜样；在学习中加入游戏的元素，让学习不再枯燥；设立奖励机制，让孩子有目标的学习。
结语：如果家长发现补课对孩子没有效果的话，那家长应该及时地停止补课，避免孩子闷，因为补课有情绪上面的波动，下次再想用这种方式反而对孩子不太好，家长需要掌握孩子内心真实的想，这也是补课之前家长要做的一部分，了解如今的教育费用就像一座大山一样，压得家长喘不过气来，普通的人，可能都没有固定的住所去为孩子做打算。所以家长要去注意。请各位家长以一个正确的态度去对待补课。
教师经常用视频和照片与家长分享孩子们的游戏故事，并让家长亲自观察孩子们的游戏，同时向家长解释游戏中孩子的表现和发展。家长目睹了教师对孩子的欣赏和尊重，不仅理解了游戏对幼儿发展的价值，也看到了幼教的专业性所在，反过来促使家长对教师更加尊重和支持。
