1、给孩子提供一个良好的作业环境。当孩子学习时，家长一定要保持安静，不要在孩子面前大声地谈话，要注意排除干扰孩子学习的因素，不要边听音乐边写作业，不要边看电视边做作业，不要边玩玩具边做作业，不要边吃东西边做作业。如果在孩子学习的同时，家长也能看看书，写点东西，学生就能耳濡目染。父母是孩子最好的老师，其一言一行对孩子的影响都很大。父母爱读书、学习，在一定程度上会影响孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。
通过这次讲座，进一步帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方，了解幼儿的年龄特点，增进了幼儿园与家庭双方的理解和信任，为家园共育搭建了和谐的桥梁。
家庭教育是一门科学。家庭教育意味着导师应该成为科学的教育者。全面学习家庭教育知识，了解和解决儿童成长中遇到的问题，系统掌握家庭教育的科学方，是家庭教育的一项紧迫任务。随着早期教育研究的深入和公众早期教育意识的不断提高，对家庭教育指导的需求也越来越大。家庭教育和指导仍处于初级阶段。，
从选择家庭教育这条路后，袁老师一直努力地指导每个家庭，她给自己角色的定位是：家庭教育的倡导者、服务者。在她的认知里，家庭教育指导师需要手握家庭教育科学理论来参加家庭教育的工作实践，真正地做到帮助孩子、帮助家长、帮助整个家庭。
今天借家长会的机会，与大家共同交流切磋教育孩子的经验和体会。孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子长大有出息,我也一样。我们把孩子交给学校，就要信任学校，而回到家后，我们家长也要负起责任来，因为家庭教育对孩子的影响也是重要的，那我们又应该怎样去重视呢?我认为应做到以下几点：
本次培训课程干货满满，时间将持续八周，分为源头教养、家校共育两个专题，涉及家庭生活、亲子陪伴和沟通、家庭教养、学校教育和家庭教育等内容，帮助家长们学会如何“诊断”孩子问题背后的原因，“对症下药”解决问题。此外，培训课程还将邀请名师授业解惑，讲课的专家团队聚集了广东省内在家庭教育和家校共育领域颇有研究的专家，他们曾服务于1000+家庭，为本次课程培训提供专业的家庭教育指导和支持。
