不愿跟父母交流，跟父母之间的沟通存在严重的障碍。多数家长过于注重孩子的成绩分数，忽略了孩子内心的感受以及面对高考的压力。上学之后，有了考试和成绩，横向比较更量化了。成绩的评定方法不是说孩子有了什么新发现，学会了什么，然后累加分数，而是在评定孩子学的是否有问题。
随着社会的不断发展，现在大家的生活水平也提高了，家长们也是越来越注重孩子的教育情况了，平时最操心的事情的那就是孩子的学习成绩了，为了可以提高孩子的学习成绩，家长们可谓是煞费苦心，不仅经常买各种的书籍让孩子阅读，甚至还会报各种的补习班，就是希望自己的孩子将来可以出人头地，但是最为小学生来讲，因为年纪还小，天性就是想着玩，并不懂得学习的重要性，无论家长怎么督促学习，他们就是对学习提不起一点兴趣来，家长们对此也是非常的头疼，很多小学生不仅不认真学习，甚至还在作业上搞出了不少的事情，老师看到这些五花八门的作业，头都大了一圈。
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2.教育孩子就像牵着一只蜗牛去散步，让我们静待花开，慢慢放手，用爱心、耐心、细心帮助我们的孩子一起做好入园前的各项准备工作。相信在我们的共同努力下，孩子们会很快适应幼儿园的生活，爱上幼儿园！让我们一起，期待与见证孩子的成长吧！
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4.教会孩子爱上阅读也是一种修行，过程是辛苦的，坚持过去就会看到一片海阔天空。现在我也可以自豪地说，我家孩子爱看书，爱得着迷。
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第一，从功利性应用出发，明确学习的目的。要将任何一个程序性认知技能达到熟练甚至精通的程度，需要大量的练习。但在职场上，90%以上的情况都不会给你预留出练习的时间，而是要求你立刻上岗发挥作用。
孩子暑假快完了，才想起来作业没完成。家长呢？家长早干嘛去了，暑假期间怎么得也过问一下孩子的作业进度啊。这暴露家长看是关心孩子学习，但是没有真正地用心在孩子身上。说回老师打孩子，是不是孩子成绩特别差？那么家长不仅讨论老师该不该打孩子，还要想怎么帮孩子把成绩搞上去。任之由之不去改变，孩子从家长那里得不到帮助自然无助焦虑。
希望各位家长在关注孩子学习成绩的同时，也关心一下孩子的身心健康。孩子不是学习的机器，也要适当地放松一下。在学校进行有效的学习，放学也要有效的休息，劳逸结合才是最合理的解决方。老师可以帮助学生提升学习成绩，但是老师不是万能的，能否学得好，还是要看学生自己的自律性。
