有什么叛逆孩子学校如何弄

我认为和孩子的健康心理相比较，上不上学已经不重要。当然，我并不是支持孩子不上学。但是，如果孩子不能走出心理的困境而一味地关注孩子的上学，这就有些弃本逐末了。学可以不上，生活还要继续。小编认为成熟一点的男孩子在学校，容易有领导力，男孩子上学晚一点的话，适应性会更好，对于女孩子来说，入学晚的好处是沟通方面更早慧一点，容易与老师交心，另外更有自信，面对生日小的妹妹们，更容易去照顾对方，相比较男孩子来说，发育方面不明显，上了初中后由于经期的问题，容易成为女生的知心朋友，用自身的经历去影响对方，晚上学对女生主要是性格方面的差异。

比如妈妈习惯了在家里“发号施令”，爸爸习惯于充当“服从者”、“老好人”的角色，这两种行为习惯的人在相处时，如果没有做到有效调节，就会易于产生家庭内耗，如果协调的好，就可以彼此互补，对孩子教育起到事半功倍的效果。

作为一名低年级学生的母亲，我越发体会到亲子陪伴的重要性，作为家长，应该在孩子成长路上与她同行。记得刚上学时，孩子很排斥每天在家里练习跳绳，找各种理由来抗拒，于是我就每天陪着她一起跳，她慢慢地习惯每天跳绳，越跳越有进步，早就已经达到体测优秀水平。

在培养过程中，设置的目标小一点，少一点，一步一个脚印地训练，孩子的习惯才能慢慢地成熟。家长的期望值低一步，成功的概率就会高一点，孩子的信心也就足一点。

“不怕孩子学习差，就怕孩子放暑假”“孩子辛苦了一学期，应该好好放松一下。但是，我又担心他放松过了头，养成不良习惯”……暑期模式开启后，看着孩子像“出笼”的鸟儿一样兴高采烈，许多家长愁上心头。

在提升孩子自理能力的同时，其实也是在培养孩子勇于面对困难，敢于克服困难，去勇敢地争取成功的抗挫折能力及独立做事，有始有终的好习惯。