滨州无棣问题少年成长特训学校

多数的家长和老师在发现学生厌学的时候，仅仅是凭借主观臆断是说原因，这些原因仅仅是停留在表面上。对于什么是认知原因导致学生厌学根本就不了解，更不用提学生丧失学习兴趣、学习动力不足的原因寻找了。其实，每一个孩子都是渴望拥有好的成绩的，但是在学习的过程中，一些内容似懂非懂，找不到问题解答的途径，考试成绩一次比一次差，让孩子开始怀疑自己的能力，在这种情况下，如果家长或者老师不明原因对孩子乱加指责，就会让孩子越来越厌烦学习。对于出现厌学表现的孩子，家长应对当下的现状保持耐心，问题的形成不是一天两天形成的。那么作为父母，应该对问题的解决有一个长远的预期，在这个过程中保持自己的稳定，给予孩子应有的关注，与孩子共同面对厌学问题。

从孩子的学习能力、性格品质、沟通交往、生活情感、综合能力发展等方面指导家长进行科学、有效的家庭教育，助力孩子美好成长。

1.为孩子们创设一个更有利于良好的心理素质和健全人格的成长环境，为广泛传播家庭教育知识，进一步提升家长家庭教育水平，帮助孩子们健康快乐成长，2021年9月8日在七彩城堡幼儿园举办了小中班幼儿家长专题讲座。

2.事实上,家庭教育在整个教育体系中一直都占据着重要地位,对孩子的影响也将伴随其一生的成长发展。而在中国有5亿家庭,按照每100个家庭需要一名家庭教育指导从业人员来计算,人才缺口大约近500万。集爱家庭教育指导师课程从底层思维的角度,用全新的框架和维度重新梳理了家庭教育中的问题,在培养新时代父母的同时,帮助父母培养未来更具竞争力的孩子。同时,集爱还会联合全国多位20年以上经验丰富的家庭教育和心理学专家,为学员提供专业的家庭教育职业技能岗前培训,让学员在相关机构与职位的招聘面试中占据突出优势,帮助更多高素质专业指导师走上岗位。

3.还是那句话，如果祖辈家长能够具备一定的现代家庭教育科学知识，隔辈教育得到进步，这同样有利于孩子发散性思维、开创性思维的培养，有助于孩子人格的发展和完善。

4.一、家庭教育家庭教育指导师包括：(农村户籍，符合城镇居民户籍的家庭教育。(城镇居民户籍家庭教育。二、社会教育家庭教育指导师包括：(在农村任职的家庭教育行干部，符合县以下乡镇居民***低生活保障条件的家庭教育行干部。(农村非农民户籍居民家庭教育。

5.随着家庭教育促进的实施，家庭教育成为了一个非常火热的职业，学校、小区、居委会、社区都安排了家庭教育指导师指导中心。

让孩子学会生活，主体责任不在学校，而是家庭。倘若家庭将重点放在关心学会学习上，学校更多地去操学会生活的心，显然是本末倒置。当下孩子成长中的不少问题，与家校责任边界模煳、混淆、颠倒有关。有质量的家庭教育，需要在育人目标上回归生活本位。

家庭教育指导师目前还没有取消考证。随着家长对孩子教育的重视，家庭教育指导师证书只会越来越重要。因为相关策指出：家庭教育的任务是优化家长教育环境，增强家庭、校园、社会共同参与素质教育的认识，构成全体教育工作者的共同努力，使之成为一项社会系统工程。

所以我们刚才讲了孩子需要什么样的教育，包括一个是我们给他的学校教育，社会教育，那么还包括我们的家庭教育，家庭教育就是孩子的成长环境。所以在这里我要跟大家分享的一个观点：孩子的成长，需要一个好的家庭环境，而这个环境不是指房子多大，多富裕，而是指家长能给孩子做一个什么的榜样目标，而这种优秀的家长的榜样目标作用，才是孩子家庭环境最好的土壤。要想培养出来总统，先需要匹配一个总统的妈。