这个up主的ps教程非常详细，普通话也挺标准的，不会有听起来很吃力的情况，教程中相应的素材也能通过间接里的方式找到。除了up主的ps教程之外，这位up主也上传了很多其他比较实用、普及度比较高的软件的操作教程，甚至还有一个同名网站，上面有很多免费的素材和教程，对于新手真的很友好。但是这个教程可能比较不是特别适合有基础的同学学习，讲的很细，本来就会一点的同学可能觉得进度比较慢，但是对于零基础的人来说，在学完ps自带的操作教程之后进行实操就非常的合适。真的是属于众多ps教程里比较良心的了。针对线上线下教学如何做到无缝连接，市二中教务处副主任兼志远级部主任李海军介绍:“恢复复课后，我们会根据原定的复习节奏和备考计划去执行，保证复习效果。可能部分同学在线上教学期间对一些课程不太明白，恢复到线下之后，我们首先是做知识清单的梳理，还会利用一两天的时间做好线上学习内容的检测。然后再按照既定的二轮复习节奏有序推进。目前，学生反馈回来的线上复习进度和情况还是不错的。”
习近平总书记曾经说过：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”因此，杨雄认为，一切教育的基础就是培养孩子学会“规矩”。尽管家庭教育与学校教育有交叉重叠部分，但是，家庭教育无完全被学校教育所替代，家庭教育作为一切教育的基础、教育的重要组成部分，它在孩子成长、发展过程中承担着独特的、终身的教化功能。在杨雄看来，学校教育训练学生遵循“规定”，社会教育是训练公民遵守“规则”，家庭教育则是培养孩子学会“规矩”。
1.父母给他们最好的物质条件，上最贵的学校，孩子从小衣来伸手饭来张口，在这种环境下长大的孩子，你让他能扛多少压力?
2.从入学到现在，疫情就没有停止过，幸好学校一直和家长站在一起，共同应对疫情，守护着每一个孩子，就如同我们伟大的祖国一直和人民站在一起一样。只要有她们在，孩子不怕，我们也不怕！（谭孝泓爸爸）
3.无论去了什么学校，家长都不能做甩手掌柜，甩给学校。不是要你做题，说不定你孩子初一开始你就看不懂他的题了。要在精神层面、身体层面多关注孩子，多谈心，授之以渔。不要放弃体育锻炼，有体育爱好要坚持，没有体育爱好就跑跑操场。
4.我的孩子必须健康成长，而普通学校根本管不了叛逆孩子，我又无同时管教两个叛逆孩子，只好把他们送问题孩子教育学校了。专业的教学团队和教学计划，对孩子的叛逆思想和行为纠正效果更强，最起码问题孩子教育学校的教官和老师都比家长更权威，有叛逆问题的孩子在他们面前不敢造次，叛逆行为和思想自然更容易被纠正过来。
5.因此就有挑刺的家长在视频中看到孩子与平时有一点不一样，就会跑到学校大吵大闹，影响了学校的教学，并且还要老师道歉解决，有一段时间幼儿园差点就成了是非之地。
3.家校共育。在家长会上，各班班主任还针对课服、学生手机的使用、用餐及叛逆期孩子的心理健康等问题和家长进行了沟通交流，鼓励学生家长踊跃发言，谈他们对这些问题的困惑、自己的成功经验以及对学校规章制度的意见。对于家长对学校工作的意见或建议，班主任能给家长解释清楚的，班主任会上努力给于家长一个满意的解释，而班主任无明确回复家长的，班主任则一一记下，以便会后向学校反映。
在监护方面：家长平时要切实履行监护人的职责，主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。还有，现在社会环境存在一些对孩子健康成长极为不利的因素，如或吸烟，等，严重影响学生的身心健康。有少部分学偷着进城打游戏，对自控能力较弱的孩子而言，过多地沉溺于游戏其中，会带来视力下降、成绩走低、旷课逃学等危害。因此，作为家长要主动与学校密切配合，相互协助，相互补充，一道共同教育好我们的学生---你们的孩子。
让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方，以时自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方处理不同的事件。
