孩子进入青春期，厌学心理是一种比较常见的心理情绪。厌学，会严重影响孩子的学习、成长与各方面的发展，找出原因，并且处理好这种心理情绪很关键。针对不同原因产生的厌学，晨枫教育的心理专家推荐采用不同的方法。面对这种情况，学校和家长都采取了很多措施，但部分孩子还是没有明显改变，主要原因是这部分孩子们处于厌学状态。
听了孩子委屈的回答，我不禁感到有些无奈。当初说谎骗孩子，完全是因为想要让孩子养成不说谎话的好习惯，现在谎话被孩子发现，那么想要在父母威严上教会孩子不能说谎的教育内容，就变得更加困难了。
1.营造良好的家庭环境，重视家风、家训和家教，建设学习型和智慧型家庭。开展家庭、社区劳动教育，培养孩子劳动习惯和品质；加强自身修养、言传身教，营造温馨和谐的家庭氛围；加强亲子沟通，平等交流，做孩子的知心朋友。减轻孩子负担，理性选择教育培训机构，在报名时应慎重查看培训机构是否具备办学资质，报名缴费时，请家长看清“收退费制度”。
2.我们认为，在孩子身心都还稚嫩的小学阶段，千万不要为分数而牺牲孩子的健康成长。我们很注重孟桐的学习与生活习惯，并不计较分数或结果。不管是考试，还是大大小小各类竞赛活动，我们都会说：“勇敢尝试，尽力就好，不论结果。”如果哪次考试成绩不理想或者他对自己的表现不满意时，我们首先安慰他说：“这些错题正好能帮助你了解哪些知识点还没掌握，咱们查漏补缺，多好呀！”或者“爸爸妈妈在你这么大的时候还不敢上台发言呢，你可是比我们强多啦！”在我们这种不去“施压”，而去“释压”理念下，他每逢考试或竞赛心态都特别好，从不在分数上钻牛角尖，反而在学习上视野更广阔，更快乐，更能体会到学习的乐趣。
3.“教的目标”必然关联“学的目标”。同样的道理，让学习者清楚地知道知识与能力的目标指向，才是课堂教学设计首要的前提和抓手。一场好的学习之旅，孩子们必须一开始就明白，我学习这堂课、这些知识、完成这个动作，好好地上课做题，好好地运动锻炼，好好地建立习惯、遵守规则、与人合作，究竟是为了什么？
4.请有意识地培养孩子文明礼仪和劳动素养，倡导优秀传统美德和时代精神，增强民族文化自信，弘扬新时代主旋律和正能量，做社会主义好公民。鼓励孩子积极争做“三好”：“在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社区做个好公民”。教育孩子养成良好的生活作息习惯，培养健康的生活方式，以免开学后不能适应学校的规章制度。
5.如果说高考过后的暑假学习高等数学有一点“天马行空”，那么提前学习大学语四六级，则是最为直接受益的学习规划。高三所养成的学习习惯和应试感觉，是何等弥足珍贵，拜托各位有志青年一定要好好珍惜！假期学的不单是语，更是坚持努力的意义！
4.其实家庭学习也是弯道超车的一个捷径，网课学的好的孩子，不仅可以积累知识，而且可以优化学习方和学习习惯。
6~15岁的孩子虽然属于身体的快速发育阶段，但却是自律性较为薄弱的年龄阶段，所以养成良好的生活习惯与自律性，需要的是学校、老师与家庭共同的约束与规则的引导。
孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。
