我调整了亲子阅读习惯，加入了“四来阅读法”一段时间之后，我看到了孩子的变化。他不再抗拒我提问题了，日常生活中，如起床刷牙洗脸以及做作业都自觉主动了。有时候，忘记了只需要我提醒一下，他就会去做了。想让孩子自主学习，却总是忍不住插手？想教孩子自律，却不知从何入手？想好好和孩子沟通，却总是爆发亲子冲突？我们都知道培养孩子要有耐心，精准回应才能让孩子养成自主自律的好习惯。然而，如何正确放手？看到孩子不符合期待时，如何才能真正做到“忍住不发火”？怎样才能精准、有爱地回应孩子，无痕引导孩子养成自主自律的好习惯呢？本书从几大亲子互动场景入手，手把手教妈妈看清孩子行为背后的深层需求，改变思考方式，做到有效回应，从而真正达到沟通效果，彻底改变“总是忍不住发火”的亲子沟通模式，眼光长远，培养自主自律的好孩子。
规律的就餐时间以及良好的进食习惯可以改善孩子挑食偏食的问题。有时宝宝不饿不强求孩子吃东西，少吃一顿并无大碍，但切忌不要让零食替代了正餐，应该定时定量用餐，养成进食生物钟，每餐吃七分饱，保持固定的进食间隔。
但是，只要孩子不逃学，不逃课，好好沟通还是可以的。家长不要跟孩子反着来，顺着他的意思，晓之以理动之以情。以奖励的制度去和孩子沟通，比如今天好好上课给孩子买一个喜欢的礼物，但是不要太贵，给孩子养成那种为了自己喜欢的东西去努力的习惯。
第二，要学会培养孩子良好的学习习惯。作为才踏进学校的孩子，我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。如引导他们观察自然，观察生活。提高他们对学习的兴趣，对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予育分的肯定。
丰富多彩的爱眼日活动极大地增强了幼儿的爱眼意识，帮助幼儿掌握了科学的用眼方，懂得了养成良好用眼习惯的重要性。同时也提高了家长对孩子视力健康的重视程度。爱眼护眼，重在坚持，让我们一起为孩子们拥有健康、明亮的眼睛共同努力吧!
日日袋的作用，就是巩固学习习惯，让孩子每天保持学习节奏，这就足够了，而且效果也非常好。同时，难度适宜的任务也会让老人家觉得“自己是能帮上忙的”，孩子也会在做的过程中有成就感，不然看到一大堆“执行方案”和“高不可攀的任务”，不仅劝退帮手，劝退孩子，最后计划竹篮打水一场空，落得一事无成。
