宁德福安封闭式管理叛逆孩子的学校

孩子特别奇怪，平常不上学，早上不用叫都能早早起床，而到了上学的时间，孩子却总是赖床。本来上学的早上就比较紧张，还半天叫不醒，真是让家长们都头大，往往喊孩子起床都会说：“要迟到了，快点起来！”一开始好好说，再不起来就会提高分贝，利用大声音迫使孩子起床，这么做把家长累得够呛，又让孩子有了不好的情绪，这种不好的心情会影响学习。家长适当地干预孩子不叫控制孩子，是为了纠正孩子日夜颠倒沉迷手机不上学的状态，帮助孩子建立规则意识，将习惯内化成一种素质，就连国家都有出台相关的法律法规去要求家长合理监督孩子使用手机网络，为什么我们的家长还要去听所谓的专家的话，对孩子手机网络的使用无条件接纳？

在现实的家庭教育中，有相当一部分孩子厌学、叛逆、抑郁，很多家长找不到原因，孩子为什么会厌学？孩子为什么会叛逆？孩子为什么会抑郁？

对于入园的小班新生来说，哭闹、焦虑地不想上学，或者是为了不上学装病撒谎，这些都是正常的情绪抵抗行为表现，当家长们遇到孩子刚刚入学出现以上这些情况的时候，首先不要呵斥、更不要强硬地硬拉孩子去上学，如果不彻底解决孩子情绪方面的抵抗，孩子不情不愿地上学最后也是学校惹祸生非的主儿。

也就是说，一旦当孩子有以上这些表现和征兆时，家长就要警惕孩子是不是厌学了。多数家长只是觉得这些是不良习惯或坏毛病，要知道这些行为只是表象，根本的原因是孩子压根就不喜欢学习，甚至讨厌、排斥、抗拒学习…

不要以自己的标准去苛责他们，孩子多了，父母文化水平不高，但是教育一点没有落下，9个孩子6个上学，说明到上学年龄的孩子都有读书，还能考第一，这比生一个孩子溺爱过度，每天各种兴趣班补习班上着，但是照样成绩提不上去的要好多了！

此书是荣获丰子恺儿童图画书奖项作品，内容里把幻想和现实幼儿园生活结合起来，曲折的故事情节，让孩子体会到上学的乐趣。