俗话说：兴趣永远是最好的老师！现在的孩子写作一直是语文学习里的一大难关，许多学生，从小学到初中及高中，对于写作都是望而生畏。如何让孩子爱上写作呢？给大家分享一些经验。《家庭教育促进法》明确了家庭教育应当包括的主要内容，能够促进家庭教育更好地开展；同时也明确了未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育的责任，如有不尽责的，则会依法受到训诫，甚或责令其接受家庭教育指导，让孩子们健康成长多了一重保障。
9月23日上午，在绵竹市师培中心内，70余名家长共聚一堂，在专家的指导下，畅聊家庭教育，分享育儿经验，一场高质高效的小学学段家庭教育培训正在火热开展。
1.中华全国妇女联合会2008年2月发布的《全国未成年人家庭教育状况抽样调查报告》显示，家长和儿童心目中好家长的首要优点是“尊重孩子，善于与孩子沟通”，其次是“努力工作，也有家庭责任感”和“对家人有耐心，遇事商量”。这说明，“尊重”和“善于沟通”已成为衡量家长素质的首要条件。
2.对孩子的家庭教育讲求持续性，任何一种习惯的养成，都不是一朝一夕的，不仅需要孩子的坚持，更需要家长的不断督促，而父母的家庭教育理念不一致，就会让这种持续性大打折扣。
3.明年家庭教育指导师报考时间及新要求详细介绍，在现代社会提倡科学育儿的情况下，如何更好地教育孩子成为困扰很多家庭的难题。不少父母由于家庭教育知识匮乏或教育方式、方过于简单，以及受各种社会风气的影响，导致亲子关系紧张，家庭教育问题日益突出，众多父母对亲子问题存在种种疑惑，家庭教育正确理念和方的普及极为必要。社会唿唤家庭教育指导师，父母和孩子需要家庭教育指导师。?，旨在培养一批优秀的家庭教育专业人才和育人专家，本课程具有高度的实用性和实战性，为家庭、早教中心、幼儿园、中小学、培训学校、社区及家庭教育相关的单位提供专业性、***性的指导和服务。
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5.东北师范大学家庭教育研究院院长赵刚教授通过线上方式，以《以家庭教育立促进教育优化：推动家校合作》为题，对家庭教育立背景下如何促进教育优化、如何推动家校合作做了一场生动的报告。他指出，未来已来，唯变不变，2020年疫情之危带来家庭与学校合作的契机，人类教育格局进入3.0版本，教育分工意味着教育走向家校合作的新时代，不能把教育完全寄托给学校，家庭教育功能无可替代，现代教育制度建设需要家校合作常态化，只有构建家校协同共建网络和系统生态，才能为未来培养更优秀、更幸福的人。
8、加强学校、家庭、社会的联系。办好家长学校，提高家教水平。期中考试后召开了学生家长会，加强家校联系。教师和家长们相互交流了学生在校、在家情况。对家庭教育的内容、方式、方进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念、新方。
正确的家庭教育，应该是亲子之间互相尊重，孩子尊重家长是必然的，但相等的，家长也要尊重孩子，不能总是以一种高高在上的态度去跟孩子相处。凡事多尊重孩子，把孩子当成这个家庭中必不可少的一个独立个体，尊重他的想，就像平时家长两人在商量什么事情时，也要尊重孩子、多问孩子的想，去询问他想要怎么做。当发生了事情时，家长应该就事论事，不要随意就批判孩子，要给孩子一定的尊重。
家访教师结合学生身心特点和教育规律，进行点对点、靶向式的家庭教育指导，帮助家长掌握一定的教育理念和方，自觉承担家庭教育的主体责任，积极配合学校做好教育工作，切实让家长感受到家访的收获与价值。
