镇江丹阳有什么学校可以教育不听话的孩子

如今87岁的应光裕早已退休，但以前养下的习惯并未消失。在教育两个儿子时，应光裕总是让孩子把学习放在放在第一位，认为学习是每个人的基础，不管学习的效果如何，只要有学习的态度，总能有所收获。应光裕认为，在参加工作时，个人的兴趣爱好很重要，一定要做自己喜欢的工作，只有从事自己喜欢的职业，才会用心去钻研，才会把工作做得更好。虽然年轻时因为工作疏忽了孩子的教育，但是应光裕所传达的精神还是被儿子们记在了心里。在《幼儿园入学准备指导要点》文件精神的指导下，该班级主要从“四大准备”着手开展幼小衔接系列活动。第一阶段，组织幼儿开展“走进小学”活动。通过参观小学的操场、教室、舞蹈室等多功能室，体验小学课堂，充分感受到幼儿园与小学的大不同，激发了幼儿对成长的期待和美好向往，为幼儿顺利进入小学奠定了良好的身心基础。第二阶段，开展月主题活动。此阶段活动分为“我是生活小主人”、“我眼中的小学”、“我设计的毕业证书”、“再见了幼儿园”等活动，在一日生活中建立认知、形成意识、养成习惯，从生活、学习、社会等方面做好入学准备。

人之所以成为人，最大的特点是生来就爱探索就爱学习，如果方得当，没有孩子不爱学习。孩子的天性就是对什么都感兴趣，只要是他们不懂的，他们就都愿意去研究去探索其中的奥秘。所以，我们就要给他们机会，让他们感兴趣，从而爱上学习。孩子的启蒙老师是家长，所以家长更应该抓住这些机会，不要埋怨他们的“十万个为什么”，不要表现出不耐烦，要有时间带着他们一起“探险”。我们老师同样如此，孩子有很多与课堂无关的问题想要问你，我们不该以“这个跟我们这堂课没有关系”为借口，更不应该直接无视，我们可以留到课后跟孩子们一起“研究”。

孩子强烈的求知欲，有时候让家长都头疼，如果孩子能保持这份最原始的好奇心，那么孩子的一生都会热爱学习，根本不会出现对学习不感兴趣的现象。

孩子天生就是贪玩的，所以对于学习兴趣的培养也要讲究方，孩子在看书的时候，家长可以在旁边一起看书，让孩子感受到学习的氛围。或者进行角色扮演，孩子和家长相互扮演老师和同学，通过教学游戏的方让孩子学习知识。

经历过的父母都知道，当孩子不爱学习时，父母无论粗暴地批评，还是苦口婆心地教导，效果都是微乎其微的，孩子不会因为父母的愤怒或者伤心而真正爱上学习。

最近老师在家长群里点名说了我家孩子网上学习效果没达标，紧接着老师打电话来了，说我家孩子很多作业都没按时提交，而且做题的正确率也不高，让我们做家长的在家管管孩子，和孩子说说。