5。注意培养孩子的社交技巧。有些孩子不知道如何社交。总是在学校，似乎过度沉默焦虑，不是群体，它也会感到孤独，缺乏信心。所以，父母应该注意孩子的社会能力的锻炼。尽管当下，很多家长挤破脑袋的想把孩子送到城里读书，因为那里有更好的教学资源，因为每个父母都不想让自己的孩子输在起跑线上。然而华阴市华山镇康宁村一名驻村四年多的第一书记发现，让孩子在留在村里上学也很好！
4、家长要注意鼓励孩子的方式方。要学会表扬和鼓励，家长必须明白，语言表扬会极大地鼓励孩子的学习，必须及时肯定孩子的进步。批评孩子时要注意场合和适度。总是以表扬为主，少用批评和责备，批评太多，会让孩子在学习时情绪低落，更容易犯错。孩子厌学特训学校
1.此外，心理疏导很必要。“开学综合征”并非学生的“专利”，在家长群体中也普遍存在。对于很多家长来说，开学自己比孩子还紧张。首先家长应该保持乐观的态度，养成良好的习惯，要求孩子做到的事，家长首先要做到，从而对孩子起到耳濡目染的教育和引导。同时，家长要多与孩子交流，让包容和理解、教育和引导化解孩子的焦虑和郁闷情绪，帮助孩子以愉悦的心情投入到新的学习生活中去。她建议家长和老师不妨给孩子一段过渡期，多给一些安慰与鼓励，让孩子慢慢适应新学期的生活，以免让孩子产生厌学的情绪。
2.这样一来，是否需要家长自己在家给孩子补课？或者请“一对一”的家教到家里补课？那是不是意味着家长在教育孩子上成本更高？因为毕竟网课和一些培训机构的课程客单价还是相对比较低的。没钱的家长是不是要多学习，那是否家长培训班市场会开始“热闹”起来？
3.补课的意义在于帮助学生查缺补漏，提高学习成绩，盲目跟风攀比的补课行为却为不可取，家长选择通过补课提高孩子成绩之前，应该分析孩子成绩不好的原因，对于“抵死不学”的孩子，应该先改变厌学的现状，否则投入更多的金钱也是无用功。
4.在现实生活中，不同家庭间家庭教育的水平和效果千差万别，形成家庭教育差异性的因素有很多，但其中一个很重要的原因就是许多家长不会科学、理智地爱孩子。
5.这种办是针对那些孩子本身在各个领域的各项目标发展中不存在明显的问题，而家长也很少过问，但并不代表家长不想了解孩子在园的各种情况，相反，他们和其他家长一样，渴望了解孩子在园的情况及各方面发展的水平，只是由于时间关系或不愿给老师添麻烦等原因而压抑着自己。
孩子想武力攫取利益很正常，但家长应该制止咬人的行为。书上推荐先简单说明原因，然后把孩子背对自己抱起来，不说话，直到孩子不哭闹为止。
有的时候家长忙于工作或者种种原因忽略了对孩子的教育，这就导致了了孩子在成长过程当中会做出一些出格的行为，并希以此行为引来父母的关注，所以家长在家中的时候应当将更多的注意力放在孩子身上。而同时如果家长不去经常关注孩子，也不会了解孩子真正的诉求。
家长可能很难想象孩子说脏话，有一个原因是认为很有趣，因为当他随口说了一句脏话，家长的反应都是十分过度的，他认为自己这样的语言，能够引起家长的注意。
