书中提到“第一次学习新教材,这是由不知到知,有不懂到理解事实,现象、性质、特征的实质而迈出的重要的第一步。在学生的意识中,不明确的、模煳的、肤浅的表象越少,压在他肩上的学业落后的负担就越轻,他的思想对于以后再第一次学习新教材的准备就越充分,他在课堂上的脑力劳动的效果就越好。”面对居家线上学习到线下教学的环境转换、方式转变,要及时调整状态、集中精力,尽快适应返校后的复习备考节奏。各学校和老师要对同学们的心理状况和线上学习情况进行综合评估,因人而异制定辅导方案,因时制宜调整教学内容、强度和进度,巩固和提升复习备考效果。
尤其是自己还在上学的时候,更不应该去做这件事情,大家也听说过有些女孩子就是因为在上学的时候突然怀孕,最终才毁掉了自己的学业,同时也毁了前程。
只要还有一个孩子不能上学,只要还有一间教室通风漏雨,这公益她就一定要做下去。临走时,苏明娟又和同学们凑了1000多元钱给了贫困学生。
网名“zd”的读者,女儿刚升读初开学第一天,孩子竟然不写作业,也不想上学,硬要家长给老师打电话请假。“她说家长越催她,她就越不去上学!”妈妈很苦恼。
接送孩子上学更是令人头疼。每个早晨强忍着睡意,急匆匆地准备早餐,囫囵吃完后又踩着早高峰送孩子去学校?傍晚接到加班的通知,无接孩子回家一边头疼工作,一边揪心着孩子的安全?
开学后,大部分孩子经过一到两周就能够适应,但是有些孩子,特别是明确表达过不愿开学的孩子,可能更容易出现一些情绪、行为问题。