焦作马村孩子厌学叛逆戒网瘾学校

无论是家庭教育还是学校教育，被家长和老师挂在嘴边的总是“你怎么什么都做不好。”这样的语言在普通人看来不过是一句抱怨，但对于青春期的孩子来说就会严重打击他们的信心。我们不能只考察孩子的成绩和能力，还考察他的社会能力等方面。家庭教育和培养孩子的过程是成长教育的过程，这个过程必须要进行家庭教育。不能用家庭教育与学校教育相比较，学校教育是学生学习相关的科学知识和技能，学习社会规则等社会教育。家庭教育是从孩子幼年时期开始，通过家长对孩子的影响，塑造孩子的性格、品质、心态，从而让孩子更好的成长。但是家庭教育不仅包括单纯的学习知识和技能，更多的是如何与孩子交流、做朋友、与孩子相处等的家庭教育。

比如可以邀请家长参与入学准备教育活动，鼓励家长在家中陪伴幼儿养成良好的生活习惯、阅读习惯等。教师可提供一些幼小衔接的日常建议，比如培养孩子数感这件事，不是一定要通过做数学算术题，家长带孩子坐电梯时可通过看楼层上升的数字认识数字，比较数大小等等，而孩子认字最好的方式并不是利用各种识字软件，或是借助识字卡片，生活里的广告，各种交通指示路、甚至梯子上的“小心地滑”，洗头台的“洗搓冲捧擦“都是很好的渗透文字经验的机会。

1.7、卫生：培养幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。班级做好各项卫生消工作。首先积极做好家长的传染病宣传工作，让家长们对手足口病等有更进一步的深入了解，请家长们平时尽量不要带幼儿到人口密集的地方，并要注意幼儿的个人卫生，积极配合幼儿园的各项工作，老师除了认真的检查孩子口腔是否有异样外，还一对一的教孩子正确洗手的方。

2.请家长理性给孩子选报校外培训机构，并查看机构是否“证件齐全”，要选择有办学许可证、有教师资格证、办学场所与审批地址一致并纳入资金监管的正规而且符合国家标准的培训机构；假期参加任何学科类培训都属于违规行为，建议家长高质量陪伴孩子，帮助孩子养成良好的学习习惯。

3.睡眠是促进孩子成长最好的方式，家长千万不能忽视了，要帮他们养成良好的睡眠习惯，这样对发育好处多多。我们要抓住孩子大脑发育的关键时期，让他们赢在起点上。只有在这个时期头脑发育的好，未来学习才能不用大家操心。平时大家可以多进行视觉、听觉、触觉等等的刺激，促进其大脑发育。

4.面对孩子过去（虽然只有8岁不到，也是一种过去）犯过的错误，与养成陋习，先通通接纳下来，再逐渐的寻找方，能改则改，实在是改不过来的，要仔细判断这些陋习，在成长过程中以及长大后，不危害身体健康、不危害社会的公序良俗、不触犯国家律规，就当它是孩子的一个特点，用宽容和理解，让它存在着，也不失为一种完美的妥协；毕竟璞玉微瑕、人无完人，才是最大的自然规律和宇宙则。

5.随着年龄的不断增长，身体的健康程度会逐渐下降。不及时护理身体可能会导致健康受损，甚至缩短寿命。如果你想远离疾病，健康长寿，建议养成以下五个长寿的好习惯。

郑老师结合自己在小学工作的实际，从幼儿园与小学的不同、如何做好幼小衔接以及给家长的建议这三个方面，给予了指导。帮助家长更科学地了解幼小衔接的内容，不要一味的知识抢跑，要用持续的眼光看待孩子良好习惯的养成。

把“先写作业”列为一个月的重点，多赋分。常规项目是1颗星星或2颗星星，“先写作业”这一项可以是5颗星星。这样一个月实施下来，孩子先写作业的好习惯养成了，也更有自信挑战其他任务。

大宝是一个活泼开朗的孩子，上小学五年级了，因为从小就跟爷爷奶奶一起生活，老人家过度的溺爱导致孩子养成自私、以自我为中心的性格，只要事情稍不满意就会发脾气。