②个人性格：一些不好的性格习惯容易让孩子患上抑郁症，如悲观的孩子，容易对事情抱有负面认知，遇事容易往不好的方向联想；自卑的孩子，容易遇事责备自己；这些都容易让孩子积累负面情绪。现在的大潮流是幼儿园阶段，已经开始学习写字和数学，小学班里的大部分孩子也都或多或少的接受过幼小衔接的学习，有时候也的确会让老师无意识的加快进度。如果你的孩子一点不接触，确实会跟其他孩子出现起点不同的现象，如果他学习能力不强，习惯不好，就极可能跟不上。
在读题的过程中，养成边读题边勾画的习惯。最好是不同类型的重要字眼，用不同类型的标记方式（比如直线和曲线）。
父母是孩子永远的老师，所以为改善孩子爱玩电子产品的不良生活习惯家长们应该从自己做起，家长们自己首先就要减少玩电子产品的时间，这样的话也可以带动孩子不玩电子产品。
６、养成生活习惯规律：针对往常注意力不集中的孩子，爸爸妈妈一定要协助他们养成规律的生活习惯，比方帮他们规则好写作业的时刻以及玩游戏的时刻等，假如孩子能够坚持一段时刻，会发现这种现象有很好的改进。
让我印象最深刻的是，这套《儿童反霸凌教育绘本》的语言非常生动活泼，非常有趣，充满童趣，比较适合孩子的阅读习惯，对孩子吸引力强。
老家的孩子到了学龄，主要是读书上小学，一般是六岁。小学和幼儿园有不同的生活习惯和学习习惯，都需要家长的引导，孩子从父母的身边到爷爷奶奶的身边，应该有一个适应期。
