重大发现初中生叛逆管教学校如何弄

讲座中，民警结合当前中学生日常实际情况，从校园欺凌、校园暴力、反欺诈、预防毒品、灾害逃生技巧等方面进行讲解，以案说法，用通俗易懂、诙谐幽默的语言教育学生要懂得自我保护，在维护自身合法权益的同时，也不能侵害他人的权益；告诫学生要加强预防犯罪意识，坚决抵制不良行为，用法律严格要求自己，远离“黄、赌、毒”等危害青少年健康的违法行为，用法律武器武装自己，尊法、学法、守法、用法，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代“四有青年”。我国《反家庭暴力法》规定：当事人因遭受家庭暴力或面临家庭暴力的现实危险，可以向申请人或者被申请人居住地、家庭暴力发生地的基层人民法院申请人身安全保护令。

想告诉所有家长的是，每个孩子是不同的，父母想要处理好孩子不愿意上学这件事，方也是多种多样，更多的需要因人而异、因材施教。

这些孩子都会有一些具体的表现，比如：学生们会恐惧上学，讨厌老师和家长，进入不了学习状态，焦虑，紧张，逃避学校。对学校统一管理不接受，不愿穿校服等。除此之外，还有一些学生会有生理症状，一到学校就感觉心慌气短等。

其实树立孩子正确的观念，在学学龄前是非常重要的，有些孩子在上学之前没有良好的品质，也没有良好的行为习惯，去了学校之后，只会对学校造成很多麻烦，也会让家长跟着特别失望。

现在的孩子出生以后到上学前，做父母的对子女的溺爱比以往任何一个年代都夸张。无所不用其极的满足孩子各种各样的要求，吃穿住行都要用最好的，舍不得打舍不得骂，生怕自己的孩子受到一丁点的委屈。

孩子上学以后学校只承担了一部分教育责任，并不代表家长就可以完全撒手不管了；家长仍需要关注孩子在学习、生活、情绪各方面的状态，做孩子成长的陪伴者和坚强后盾。