从这部剧的案例中我们发现，很多未成年人利用了“14岁以下不负刑事责任”这一条规则，肆意妄为、践踏法律。校园暴力、轮奸、杀人分尸，未成年犯罪的残忍程度有时甚至超过了成年犯罪，并且受害者很多都是比加害人年龄更小的幼童。更让人难以接受的是，在第一集中因未满14岁被移送少年院2年接受改造的白成友，在最后一集中再次因触犯法律而出现在少年法庭。朋友们，如果有一天你们的孩子遇到校园暴力或者说和别人出现争执打架，你们会怎样教育?如果孩子比较怯弱，你们又如何引导他们？
养成定点，有规律的就餐习惯，当孩子到饭点后身体就会有一种条件反射，就会自动地产，倘若到饭点后，孩子还是没有食欲，不想吃饭。那么，就把就餐时间的推迟十分钟，二十分钟，孩子就会有饥饿感，就会有主动就餐的欲望。
家长总是提醒非但不能让孩子养成独立自主的习惯，还会使孩子产生依赖性，他们会敏锐地察觉到“我没做好，爸爸妈妈会比我更着急”，这样孩子就更加不用操心了。
广西德馨励志教育董事长莫姿燕表示，教育的目的在于育人，培育人才，培养德行，是学校教育的根本。准军事化训练和管理，让学生在果断坚毅、敢于拼搏、不畏困难、无私无畏的精神中受到潜移默化地影响和熏陶，使孩子从家庭宠儿变为“军中”骄子，从而把学生以前害怕吃苦、缺乏恒心、自由散漫、攀比消费等不良恶习，逐步使转化为良好的生活和学习习惯。再结合长期有效的亲子教育课堂，逐步培养学生责任、自信、果断、担当、感恩的人格魅力，使良好、和谐的家庭关系回归正常，最终实现家校同心共育的教育目标。
组织青年志愿者常态化开展志愿服务活动，定期回访，与孩子谈心交流，辅导学习，引导其养成健康卫生的生活习惯，树立阳光、乐观、积极的心态。
小时候，我们总是说自己的事自己做，但是现在很多家庭都是多对一或多对二，孩子的话语就像是圣旨，会纵容他们养成不良习惯，失去独立生活的能力。
