他在文中提到，从政需要知识。“学者非必为仕，而仕者必为学”。读书学习水平决定了工作和领导水平，不读书，肯定会落后，甚至会落伍。我们不仅要爱读书，更要善读书，学有所悟、学有所成、学有所用，才能行稳致远，更好地服务党和人民的事业。→课程与资料：推荐曦和的古汉语课程，长苏老师非常负责任，每个月都会跟进我们的学习进度，从而进一步针对我们自身提出一些改进建议，到了后期晓曦老师和长苏老师都会给我们进行模拟考试，之后再进行精讲，所以说一定要跟紧老师的学习脚步，千万不要掉队。
相信大家都明白了部分家长的真实心态，他们反对教师给自家孩子补课，原因是害怕教师子女的成绩超过自己孩子的成绩，认为这是一种不公平的现象，希望可以通过投诉和发声的方式去改变现状。
1.很多家长到了孩子六年级，要开始参加升学考试了，才开始重视孩子的学习成绩，想要找出原因，可是孩子的薄弱项，薄弱的太久远了，家长根本就不知道从几年级的时候开始薄弱的。只知道孩子的成绩差，可是不知道孩子的成绩为什么差。
2.“双减”之下，我们家长更应该和老师配合好，孩子在校园内高效高质的学习，家长和老师及时有效的沟通，共同助力孩子全面健康成长。亲其师信其道，理解对孩子严格的老师，他们不辞劳苦地鞭策学生，付出大量时间，他们特别值得我们的理解与尊重。另外，家长也要担负起家校共育的责任，教育孩子，从来都是社会、学校和家庭的三位一体。老师承担学校教育的责任，家长承担家庭教育的责任，真正做到家校共育，受益的就是我们自己的孩子。一个孩子最大的幸运，莫过于既拥有恪守职责、眼中有光的老师，又拥有以身作则、永不缺位的家长。
3.其实家长想要帮助孩子走出厌学情绪很简单，很多家长觉得出人头地的方只有学习，所以特别关注孩子学习方面的问题，一旦孩子在学习方面出现问题，家长就会不自觉地开始焦虑，家长焦虑就会引起孩子焦虑。
4.第七条：营造良好家庭学习氛围，科学面对孩子的学习。家长要与孩子一同学习与进步，以身作则，为孩子树立榜样。家长有权利也有责任督促自己的孩子认真完成学校教师布置的正常家庭作业。
5.2、高中是学生学习和发展的关键时期。是基础知识的学习或手游，或家长的教育方式，或对老师厌倦的抵抗。需要根据原因进行改进。直接去批评和责备孩子。家长应该想办帮助孩子提高学习兴趣，分解孩子的学习目标，帮助孩子找到学习的自信心。家长也要调整心态，稳定情绪，积极面对孩子学习的厌倦，引导孩子正确的思维方式。
召开这次家长会原因有三点：首先是本学期期中考试刚刚结束，利用这个时间，和各位家长通报一下孩子的学习情况。第二，通过家长会了解和掌握各位家长对学校工作的期待和建议。第三，与家长密切沟通配合，共同做好学校教育和家庭教育。
现阶段，因疫情原因孩子已经居家线上学习一个月了，不但孩子着急，家长也焦虑，特别作为高二的我们，更是心急如焚，越是这种情况越要让孩子心态放平，对于孩子表现出的急燥要有耐心，家长的沉着冷静会不经意间让孩子平静下来。
3、改变家庭教育模式：孩子出现厌学，跟家长过分关注分数，不当的家庭教育模式、不良的夫妻关系有重大联系。家长们应该去与孩子一同探讨学习的本质，降低对成绩的关注，改善夫妻关系、亲子关系，理解并尊重孩子独立自主的需求。
