枣庄市中正规管理叛逆孩子机构

在幼儿园里教学就是集体的生命。幼儿园的教学是一个社会阶段，是一个能够让孩子学会集体生存的阶段。在幼稚园，我们的主要学习内容就是与人交流、融入社会，而在这个小团体中，孩子们彼此的关系、矛盾、矛盾，也让他们慢慢地融入到别人的生活中，养成了自己的性格和习惯。如今有了孩子，汤敏理解了母亲当年的做法——她自己也看不得儿子学习不用功。她总是不自觉地督促儿子努力，每天都要给他布置一项学习任务。

孩子在家庭中，时常在事上锻炼学习能力。而在课堂上，就不太会了。为什么呢，老师要结合事例来教；孩子才喜欢听，喜欢互动。如果老师从头到尾，都在讲道理；不太容易落实到行动中，思考找不到实践，就只是记忆中来，记忆中去。有时候，孩子听课津津有味，是思考力在牵引着。家庭是课堂实践的场地，家长可要好好利用；和孩子一起交流，不能是机械重复。父母不关心学习，孩子又能从哪里学到关心学习呢？孩子对待事物和学习态度，都源于实践。跟着父母认真的孩子，到学校也会认真对待。跟着家长能学，也会模仿老师或其他小朋友；所以，从小培养良好的习惯，是有必要的。

1.有的家长觉得，想让孩子爱上学习就必须要对着孩子说许多的大道理，其实不是这样，对孩子的教育要注意养成，孩子对学习的兴趣需要慢慢的点滴培养。

2.睿语自然拼读与分级阅读帮助孩子学习拼读规律，启蒙阅读兴趣、阅读力、口语表达力、拼读力，让他们能够做到见字能读、听音能写。帮助孩子打好语言学习的基础，延续发展听说读写能力，爱上文阅读，学会用文的思维写作，提高思辨能力和学习能力，并且把这种能力运用到其他课程的学习中去。

3.如果父母在孩子生命早期阶段，以上6个“道”做得比较好，有利于培养一个有安全感、信任感、自主与相对独立的孩子，可以为孩子的人生发展奠定一个良好基础。而要理解并遵循上述家庭教育的“道”，需要我们做父母的不断学习，不断与时俱进，愿意花时间与孩子一起，学习改变、共同成长，做学习型的父母，以助力孩子健康、幸福的人生。

4.爱上学习是不可能的，但是肯定能在浓厚的学习氛围中去主动学习。学习本身是辛苦的，有时候语文学习也很枯燥，遇上不那么有趣的老师，孩子的学习动力就更难培养了。所以这就更需要家庭的教育责任，有的家长会说，自己本身就是学渣，工作太忙，小岛老师，你说的那种家庭学习氛围的方，我们无力为孩子做到怎么办？我觉得家长喜欢找借口，那么孩子也会找借口。良好的家庭学习氛围，不是让家长每天投入大量的时间和精力去陪孩子学习。二是构建一个家庭学习氛围，家长可能每天工作很晚才回来，和孩子相处的时间有限，在仅有的亲子相处中，家长也会有意和无意地展现出，对学习的渴望和探索。并付诸行动中，这才是家长学习氛围的培养方式。

5.这不是说小学阶段爸爸妈妈就完全不要关心孩子成绩，成绩好当然更容易给孩子带来正面的学习体验，更容易帮助孩子建立学习自信，形成正面反馈，更好滴激发他们的学习兴趣。

我有一套孩子小时候买的音乐星球的音乐启蒙书籍，这几天刚好理到，决定送给孩子幼儿园的音乐老师，可以让这套书通过老师的教案，让更多孩子有好的启蒙爱上音乐。

大字不识的人，一样能够生活，一样结婚生子，一样快快乐乐的过每一天。所以，与其说为了生活而学习的人，还不如说是为了自己的荣耀而学习。他的荣耀就是更好的生活，这也是我学习的目的。至于我学习计划，那么首先要顺利的完成在北华大学的学习任务和答辩毕业论文设计。

孩子写作业不集中磨磨蹭蹭，写作业写到一半不是要喝水，就是要上厕所，这是很多家长的共同的苦恼，如果你也有这些烦恼，一定要来看看一芳老师的《如何提升孩子的学习力》这本书，一方老师与上千位家长深度沟通如何让孩子爱上学习，为很多家庭解决了关于孩子学习的难题，比如写作业磨蹭、上课不专注、成绩下滑、厌学、偏科等，看完这本书之后这些问题都能迎刃而解。让你做一个智慧型父母，助力孩子的学习提升。