洛阳瀍河回族著名的特殊教育学校

真心感谢王老师，不仅没有责难我，反而从我的角度出发，理解我工作的辛苦和繁忙。并肯定地告诉我，这个孩子并不坏，只需要适当的教育就能让其迷途知返。在王老师的建议下，我将手机改了密码，严格管控手机，杜绝游戏。不管工作多忙，我都回家做饭，让孩子感受到家庭的温暖。并在学习上对他提要求，定目标。王老师也在学校对他多方教育，推荐有正能量的书籍，推选他做班级路队长，多方肯定他的工作，让他在班级朝好的方面发展。渐渐地，明显感觉孩子越来越懂事了，回家知道帮我做家务，家庭作业也能越来越快的完成。以上这些还不严重，更加严重的是孩子的精神健康问题。我们上班、回来再给孩子加班；但是孩子同样也是这样啊！学校白天上完课，晚上还得加课。有些家长开始厌烦，甚至暴躁，进而引发一系列悲剧。由此催生出了一系列教育产业链：“你还在为辅道孩子而闹心吗？你还在为孩子考不上重点中学而烦恼吗？快来XXX补习班吧！解放家长，还你一个人人艳羡的聪明孩子，现在活动价，不要2000不要2000只要9998。”

学习能力包括观察力、注意力、记忆力、想象力、理解能力和模仿能力等。其实，孩子只要能够适应幼儿园的生活和完成老师交给的任务，能够与小朋友友好相处，符合幼儿园课程的要求，基本上，孩子在能力方面就能够顺利升入小学。

1.其实小学的学习难度并不会非常大，取决于父母的家庭教育态度，如果父母对孩子的学习成绩非常关心的话，一般孩子的学习成绩都会比较优秀，如果父母对孩子不重视的话，那么孩子也不会重视学习，会整天想着玩，毕竟他们才处于七八岁的年纪，正是调皮捣蛋的时候。

2.在教育孩子的同时我也不断利用各种机会，提高自身素质。在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也努力吸收外界的信息和知识，浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。经过自己的努力，在工作中多次受到其他老师的认可和园领导的赞赏。

3.创造良好的氛围、激发孩子的学习热情、培养孩子的学习能力、鼓励孩子持续学习，我们的家庭教育从这些地方出发，一定能够培养出品学兼优的学生。

4.如何把孩子培养好、教育好，让孩子健康快乐地成长，引领孩子走好人生的每一步是多么重要。教育孩子需要耐心，和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月。学习良好的家庭教育，最终成为智慧父母。

5.就像我们在吃饭一样，即使吃了几天同样的东西，我们也很无聊，学生也是，学生好奇心强，每次上课老师都有新的种类，让孩子开心地学习，学生为什么讨厌学习？只有让孩子觉得这门课有趣，他们才能用心听。

如果家长违反规定，把老师请到到家里一对一辅导孩子，可能会导致孩子养成的填鸭式的学习习惯，将来在学习过程中，对老师的依赖性很强，不愿意动脑思考，而且一旦离开了老师，便像脱缰的野马，自律性变得很差。

我们不要总拿自己的孩子和学习好的孩子作比较，把孩子说的一无是处，而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是一个厚积薄发的过程。学习的提高需要循序渐进逐步实现的，不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得努力，春天播下的种子，秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。我们要尊重孩子的兴趣爱好，尊重孩子的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励，在认可中让孩子找到自信和力量，同时也让孩子感受到自己的价值。

一个人的蜕变不是因为爱就是因为痛。何浩老师因为没钱给父亲看病而痛，因为爱孩子而想要改变，更幸运的是遇到了恒洋老师，愿意给普通人上C位的机会，最重要的是，他用实际行动影响了自己原本有些调皮捣蛋的孩子，用自己的行动给孩子做出了榜样，让孩子也爱上了学习，爱上了恒洋瓦。