孩子学习本质的意愿，学习的兴趣，自控能力，学习的方法是制约孩子成绩的关键，这也就是孩子学习的本质。而这些方面都最终归因到亲子教育当中，也就是家庭教育当中。我是六年级四班魏菡君同学的家长，今天学校召开了学生家长会。在今天的家长会中，在老师的讲述中我们了解到了孩子在学校中的表现以及他们的学习成绩，还有它们在学习过程当中还有哪些不足。明白了作为一名人民教师在教学过程中对孩子的良苦用心，是你们的耐心、关心、爱心让我们的孩子得到了丰富的学习知识，以及快乐的成长环境。作为孩子的父母我们也明白了应该怎么去教育及关心孩子，才能让我们的孩子健康快乐的成长。
在中国的教育体系中，孩子上小学之前，一定会有一个过渡期，??也就是先上幼儿园、学前班，才能上小学，这似乎已经成为了中国学生上学的规律。不过学前班主要的目的，就是为了让同学们提前了解正式上课的情形，以免当进入小学之后，无适应当下的学习环境，也减轻了一年级老师的教学负担。
规划好学习计划与学习目标。规划好自己的学习计划和学习目标，可以记在记事本上，然后按照本上所写，有目的地进行学习。这样的好处是可以让学生不再感觉到学习永无止境，也不会觉得学习太难熬，在完成学习小目标后会得到一些满足感，让学习不再枯燥。
（三）在弘扬优良传统方面。加强作风建设的认识还稍显不足。邓小平曾说过，“共产党的领导够不够格，决定于我们党的思想和作风”，新时期党的历次代表大会也都提出要不断加强和改进党的作风建设。但自己以往总认为刻苦工作就是保持艰苦奋斗了，就是保持良好的作风了，对于作风建设的内涵把握还是有所欠缺。通过深入学习，自己深刻地认识到应当要站在党和国家存亡兴衰的高度看待党的作风建设的重要性和紧迫性，面对国际、国内新环境带来的巨大考验，只有继续加强作风建设，才能使党永立不败之地。
除了学校安排的学习用具之外，学校还为学生提供了咖啡机，目的就是为了学生在学习比较累的时候可以喝一杯咖啡提神，然后可以继续学习。
第二个W——Why(为什么：做事的目的)：明白为什么做这件事，也即为什么练习乐器，为什么锻炼身体，为什么要学习这科，为什么要学习这个知识点，总之你得找到自己做这件事情的目的，是不是内心想做的，找到自己努力的动力;
