家长在选择学校的时候，也需要考虑到家长和学校的教育理念、文化是否融合，因为孩子的教育不单是靠学生自己，也不能只靠家长和学校，需要三方共同结合，有效沟通；所谓的叛逆，是孩子成长过程中教育者的缺席，如爱的缺席，耐心的缺席，纠正的缺席。在这件事情上，学校如果不反思为什么学生会违反禁例，而是抱着以禁例为底线，以不容置疑的做派对孩子进行惩处，实则是对孩子的一种摧残和伤害！面对这种情况，父母应该做的是什么呢？
其实，孩子从幼儿变成小学生是一个循序渐进的过程，帮助孩子实现从幼儿园升入小学平稳过渡，要从心理、思想、行为三方面着手，积累良好的学习习惯、生活能力，形成初步的规则意识、任务意识等，才是最为重要的。
1.一旦拥有了阅读的习惯，孩子就拥有了一辈子的良师益友，好比人生插上翅膀，可以穿越地理和时间，获得丰厚的滋养。
2.孩子在成长的过程中，受周围人的影响会养成无数种小习惯，而有的习惯则会影响孩子的一生，不是这些习惯有好有坏好的习惯，能够让孩子更有力的成长，而坏的习惯有时还会影响身体健康。
3.综合以上的情况，加上孩子的上课时间非常有限，因此在制定教学规划的时候，我们采用了“课上突击考点，课后自主复习”的方式，高效利用孩子有限的上课时间。在课上，老师会帮助孩子进行每一科重点难点的查漏补缺。并且根据孩子的情况，制定课后训练，让孩子完成并且打卡。
4.当孩子有了打人的意识，就说明孩子已经养成了打人的习惯。当家长发现孩子有这样的行为，一定要制止。模煳的态度会让孩子意识到自己的错误在哪里吗？这个时候的“停”是停止行为，比如抱着孩子挥挥手，而不是责骂。
5.第二，养成良好的学习习惯。首先，家长要引导孩子养成每天预习和复习的好习惯，形成“预习—听讲—复习—作业—总结”的学习流程。
伊顿国际幼儿园注重全人教育，从小开始培养孩子们广泛的体育爱好，在自然环境中学习的习惯。另一方面，学校的创新课程为孩子们的身心健康成长奠定了基础。
?很多人觉得太累，或者说生活压力太大，倒头就睡，其实这样子的话对自己的身体各方面都不好，在睡觉之前养成洗漱的习惯，这样做的目的就是要身上没有细菌，洗掉一身的疲劳。
其实小编认为，孩子只要得到正确的引导，都是可以改好的，但是千万不能忽视孩子的叛逆行为，因为初高中阶段是学习的关键期，所以我建议家长朋友们为孩子找寻正规的特殊教育学校，让孩子得到短期的一个军训，可以磨炼孩子的意志，锻造的品质，养成一个良好的行为习惯。
