孩子们通过四格漫画的表现手法，结合特定的文化主题，将当天学习心得、小组活动、疑难问题等内容进行个性化表达。在常态化训练过程中，不仅提升了孩子们的总结概括能力、跨学科能力和创造力，而且还让孩子们养成每日一思的良好习惯。三、?培养孩子的良好习惯，培育孩子良好学习能力，考试分数不是衡量孩子的唯一标准，但是孩子的成长不能没有好的学习习惯和学习能力，在双减政策下，我们应该担任起家庭教育的责任，家校携手，传授给孩子知识和技能、学习方法和学习能力，培养孩子良好的行为习惯，帮助孩子形成积极乐观的性格，培养孩子的综合素质，让孩子成为一名全面发展的优秀人才。
有些孩子，在学习的时候喜欢暗自在背后努力超过别人。这些孩子可能平时在同学面前从来不努力，但是回家后却会熬夜学习。但是这样给孩子带来的学习效果却没有想象中的那么高效，而且还会使孩子的三观变得越来越狭隘。总是熬夜学习的孩子，白天没有精神上课效率越来越差，时间长了孩子的学习成绩自然就会落后。#教育#
虽然这可能是个例，但这就是一个用心做事的平常人的可能结局之一，因为需要而了解、学习，带着目的去专用学习，效率很高，而成绩一般都不错。
二、养成良好的习惯。俗话说好习惯受益一辈子，我觉得不管是生活习惯还是学习习惯，我们都要做到有计划、有目的、有效率，今日事，今日毕，学会合理安排时间，劳逸结合。
在这个过程中，她建立了一套自己的学习系统，有条理、有规划、有目的地学习，找到适合自己的学习方和学习节奏。“学得慢没关系，你可能记得比别人印象更深刻，这意味着你需要合理地去规划学习时间，怎样高效率地利用自己的有限时间，这是你要去解决的事情，不是别人的也不是老师的，要锻炼自己独立解决问题的能力。”李想说。
重新制订目的时，不要脱离自身的实际，要根据实际情况确定学习的远期目标、中期目标和近期目标，细节制定上要重视各门功课和各项学习活动的具体目标，有目标才有学习的动力，才能督促自己更认真的对待自己的学习。
