尤其是孩子都有一个审美敏感期，在这个时期，孩子喜欢一切美好的东西。在这个时期，引导孩子养成爱卫生爱整洁爱整理的好习惯，孩子无疑将受益一生。在这次活动中，孩子们不仅仅快乐收获知识，更重要的是养成好习惯，学会独立，很多父母感慨孩子在泰学小学有不同的成长。
所以，要想改变孩子的状况，你不能够要求孩子说，你不许哭，你不要焦虑。甚至很多家长听完我这课，然后给孩子讲，你这叫焦虑，你知道吗？你已经焦虑了。你这样会把孩子搞得更焦虑。这些东西都没帮到孩子，唯一能够帮到孩子的办是你改变你的教养方式，你教养方式潜移默化的改变就能够带来孩子焦虑状态的变化。
1.2、当下整个社会内卷越来越严重，父母在教育孩子上的焦虑问题越来越多，这种环境下，孩子无避免受到影响，对学业、对未来产生焦虑的情绪。
2.我知道你的担心，不就休学1年嘛，给他这个时间。父母总怕孩子比同龄人慢，差1年就觉得落后了10年，所以就有各种焦虑，担心孩子说话迟，认字迟，读书迟，上学迟，工作迟，结婚迟，生娃迟……孩子能快一点当然好，可是快不了啊，有时候甚至还得慢个1-2年，那就给他慢的时间，这才是因材施教。孩子与孩子不同，要因材采取不同的方，孩子的每个阶段也不同，也要因材采取不同的方。材一直变，方当然也要一直变。
3.本来生养孩子就很累了，若学校再将家长职务身份与孩子教育挂钩，父母的焦虑只会有增无减，甚至心生愧疚——孩子啊对不起，是爹妈没能耐，让你在学校受委屈了。
4.18.大一班刘芃源妈妈：从幼儿园的玩中学，学中玩转变为上小学的有规律、有约束的学，孩子可能会感到焦虑不适应，甚至厌学，家长需要帮助孩子平稳度过这个时期，一定要掌握好孩子的情感、心理变化，及时调整。上小学以后，帮助孩子进行自我管理，逐渐养成好习惯，进行自我保护，遵守规则，搞好同学之间的关系，了解自己喜欢和不喜欢的人，学会整理自己的学习用品。
5.■缓解幼儿与母亲分离后的反应强度最有效的条件有两个：（1）一个熟悉的同伴或者一个熟悉的客体（为缓解第一次进入幼儿园的孩子的分离焦虑，老师都会要求孩子带一样自己喜欢的玩具在身边）（2）由一个可以替代目前的替代者照料。
作为一名准小学生家长，看着孩子慢慢长大，即将进入人生的第一个转折点，一部分家长感慨“吾家有子初长成”，还有大部分的家长则被担心和着急包围着：学习能跟得上吗？报哪些辅导课呢？焦虑的情绪随即而来。那么面对焦虑，我们该怎么办？
现在交通越来越便捷，车辆也越来越多，进而意外事故发生的频率也越来越高，家长能够传递给孩子最安全的方就是正确认识到交通规则的重要性，只有在道路上按照规则行走、不打不闹，规范的行走就能避免大部分的意外伤害。因此，家长要从小培养孩子的规则意识，不能等到孩子要独立上学了才去教导，那个时候孩子可能会因为认识不清楚而犯错，造成严重的危害。
朋友圈里，曾有父母这样说：眼见着比你孩子优秀的孩子，比你孩子更努力；比你孩子优秀的孩子家长，比你更焦虑。你能不焦虑吗？
