学习是一件只关乎自己的事情，不是表功大会。没必要为了让别人点赞动不动就晒自己的决心、贴自己的进度。学习必须要踏下心来，必须要经历一段你不了解你周围发生了什么，别人也不知道你在干什么的真空过程，一个一心一意的过程，才能做到各种“突破”，才能后劲够足。接下来，各科集备组长针对本次一检的情况以及开学以来本组工作的优点、不足之处和接下来的迎战举措，做总结发言。语文集备组长钱明燕老师认为要在继续保持当前教学进度和计划的前提下，保证课堂效率，抓好背诵默写的同时再加入完卷练习；数学集备组长林丹群分析了此次一检成绩反映出的优势和不足，并针对各个分数段的学生提出了不同的学习指导意见；英语集备组长林宝强老师具体分析了一检的各个题型以及学生的得失分情况，他表示进入中考复习阶段后要继续保证听力、阅读、小测的频率和效率。
第一位妈妈可能因为孩子的焦虑、烦躁，引发了自己内在的某种焦虑，她变得暴躁易怒，甚至批评孩子。孩子感受到妈妈的态度，变得更加焦虑，更没有能力去完成，最后，孩子大哭，孩子体会着挫败感。
这个时候，孩子是最需要爸爸妈妈帮助的。也许你的一句鼓励、你的一番话、你的一个动作都会重新激发孩子喜欢上学。
我们逼他去上学，可是孩子在学校隔三差五就闹事，每隔几天就要被叫去学校与老师谈话，这并不是一个好办。于是我们决定让我们的孩子体验靠自己的双手挣钱是多么不容易的一件事情，我们联系到了一家工厂，让孩子去体验了一下生活，孩子没做完一天就跑了出来，但是他还是对学习不感兴趣，仍然不去学校上学。小孩不愿意去学校上学怎么办？显然让他去打工这个方也不太适合我的孩子。
其实不论策变成怎样，家长们对于孩子学习成绩与未来发展的焦虑都不会消失，“望子成龙、望女成凤”的心态让每个家长都希望自己的孩子“没有最好，只要更好”，总是会对孩子形成超过自身水平的焦虑。
你看，转瞬之间，我们的角色就发生变化了。她当儿科医生，对孩子的疾病一清二楚，所以一点儿也不焦虑；我当语文老师，对孩子的语文学习也了如指掌，所以一点儿也不焦虑。但换了个未知的领域，我们就都焦虑了。
