实测分享青少年励志教育学校如何是好
2024-06-10 10:39:08
我儿子是一个平时话特别多的孩子,在学校不管发生什么事情晚上回来几乎都会跟我说。那天放学儿子跟我说他同桌病了今天没有上学。当时我们都没当回事,以为小孩子生病很正常。一个星期后他的同桌就又来到了学校,她的话特别少,儿子说比以前还要安静。他们两个几乎一天都说不上一句话。很多家长对孩子的学业感到慌忙焦虑,担心孩子输在起跑线上,停滞不前。归根到底,究竟是什么现象导致家长们的焦虑心态?是对孩子的过高期望。
家长为了自己省事,早早的将手机等电子产品推给孩子,等孩子们接触到游戏的快乐后,回头再想把孩子从屏幕前拉走,不断遭遇挫折后,就把孩子沉迷游戏的锅甩给游戏厂商,这不正是多数父母在干的事吗?
前一段时间,国家针对教育行业落地了“双减文件”,文件中明确提到,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。紧接着新华社发了这么一篇关于网络游戏的文章,让人很难不去想,国家下一步会对网络游戏进行一刀切吗?
不让孩子使用电子产品的理由:对眼睛不好、不良信息浸染、缺乏互动、造成注意力不集中、单一输出让孩子少有思考、容易沉迷游戏等等,看起来坏处的确不少。让孩子使用电子产品的理由:现代人生活、学习、工作、沟通、交流不可或缺的工具。是工具就有其两面性,既然不可或缺,那结论就是肯定的:应该让孩子使用电子产品。
一个好习惯需要有一个系统性的方,很多人都懂这个道理但是不知道该如何去培养。电子产品的横空出世,迫于对新兴知识的追求,很多孩子都会沉迷于电子产品。反观很多家长们就有些错误的方,开始在电子产品中设置上对应的密码,把电子产品藏起来。但是这样真的控制得住吗?答案应该很明显是控制不住的,所以说在管控孩子中要用到奖罚制度,这样才能与之交心相处。
孩子过早地长时间接触电子产品,会缺乏自制力,容易冲动,情绪变化大,易发脾气。如果孩子沉迷于游戏世界,会导致认知力延迟、学习力和社交力下降。