当然语文的学习，不仅局限于应试，而是培养孩子的阅读兴趣和习惯，积淀文学素养，提升语文思维，致力于让孩子获得更好的身心发展。曾经有一位家长粉丝问我，她的孩子备考四六级一点都不自觉，挂了好几次，还不好好学，该怎么办？我说，您可以和孩子一起学英语，给做孩子的榜样。她说，“我不行的，得有人监督我，我自己学不下去的。”我说：“孩子会学习父母的行为，您自己坚持不下去，孩子怎么听您的呢？”
学习本身应该不是目的，我们一定是想通过学习实现自我成长，是要拿到学习成果的。工作绩效就是非常好的学习成果，成就上是几种结果叠加的，体验非常棒。
3.最主要的目的，学技术就是为了找工作，要根据市场需求来学习新技术，才能找到工作，可以先在招聘网站上看一下当地的市场行情，有目的性的去学习。
相对于旧版强调理解“语项目表”，新版则强调了语学习的目的是“语境”中“运用”语知识理解和表达，并且在口语和书面语篇中去理解、体会所学语的形式与表意功能。
通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，幼儿相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
“三百六十行，行行出状元”这句话流传多年，学习的目的是什么呢？很多家长及老师在教育孩子的过程中，往往把考上大学做为学习的目标，这是极为错误的，“大学”只是孩子成长学习中的一个过程，上大学的目的是什么呢？最终都是要把学到的知识应用到社会不同领域的实践活动过程中，有的会从事农业活动，有的会从事工业活动，有的会从事其他服务行业……
