湖州吴兴叛逆孩子救助学校

极端的“学习时代”中的“学习自然化”趋势仿佛是一股强大的力量，它积聚在人们的头顶，以强势和控制的话语“威胁”着人们：如果不参与学习，那么你将被时代抛弃。相反，融入“学习时代”的运作体系则显得有利得多，人们通常被告知“努力学习”将得以实现更多切实和功利的目的，即宣称“学习”必然会导向一个绝对良性的结果。平时生活学习上多夸夸孩子，经常用鼓励赞许的语音，让孩子提高自信心，有了信心，孩子才有好好学习的乐趣和动力，获得父母的肯定对孩子来说是件很棒的事，从而培养出对读书学习的乐趣，多与孩子沟通，及时了解孩子在学校和学习上遇到哪些困难，需要什么帮助，引导孩子解决困难，爱上学习。

这个有很多，我挑几个我觉得比较重要的说一下，按时完成作业，字迹工整，阅读的习惯，预习复习的习惯，坐姿习惯，记笔记习惯等，此外还有一些生活习惯。小学阶段知识简单，学习任务较为轻松，不需要很多的学习任务，完全可以从学校的作业入手来开展。一般学生要求写的作业都会写，因为老师要检查，但对于背诵，复习，预习等作业就觉得不需要做，那这个是不行，也是要做的，家长完全可以要求孩子把每一项作业认真完成。

6、阅读的好习惯。阅读是孩子打开世界的一把钥匙。良好的阅读习惯一旦养成，孩子便学会从书中寻找快乐和方，让书籍成为自己忠诚的朋友，帮助孩子度过一些孤独的时光。

孩子需要正确的引导，无论是发音、拼写这些学科知识，还是如何学习、怎样复习这些学习习惯。家长难以做到专业，更不要说是随时监督、指导，所以就少不了工具的帮忙。

六是加强人员培训教育，普及防疫知识，督促提高疫情防范意识，养成个人良好卫生习惯，自觉遵守疫情防控各项规定。

有的孩子可能只是养成了习惯，有的是把它当成了缓解焦虑的方式，有些家里新添了小宝宝，因为担心弟弟妹妹会把妈妈的爱抢走，所以用摸乳房的方式，来抢回妈妈的爱。