此次培训分为提升班和基础班，11月29日-12月3日进行宁阳家庭教育骨干教师提升班培训。12月7日-12月11日进行家庭教育骨干教师基础班培训。每天的培训学习心得会在宁阳家教公众号上陆续进行分享。今天展播的是第五天的培训分享即第四期宁阳家庭教育骨干教师提升班培训老师的培训总结。3、根据学校安排，积极开展丰富多彩的主题和社会实践活动，积极组织开展有益孩子身心健康的亲子活动，通过活动，增进年级各班孩子们之间的友谊，进一步融洽孩子们与家长的亲子关系，增加孩子们的见识，促进家长与家长之间的交流。积极发挥年级家委员会成员沟通、服务、参与、管理作用，积极协调开展大型活动，使年级各班家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，搭起家校沟通、互动的桥梁，增进了解，支持和促进学校的各项工作，实现学校家庭教育同步、老师和家长同心，共同为孩子们创造快乐健康的成长环境。
在学龄前儿童环节，家长们正确引导孩子积极爱上学习，要比凑合孩子学习培训“专业技能”更加有意义。因此中式家长们必须学会放下本身的教育焦虑，让孩子们能够具有一个轻轻松松无压力的幸福童年。
学习内容：阅读的含义、意义；儿童阅读的误区；各年龄儿童的阅读特点及阅读倾向；绘本的起源及发展；绘本阅读的五项修炼；如何让孩子爱上阅读。“书山有路勤为径”，幼师不妨在阅读上专注地探索几年，形成个人职业发展的核心竞争力，并用阅读的线索串联起自己对儿童、对教育、对人的存在与发展的解读体系。
所以自我定位篇讲到第八期我想讲的就是自我的实力与素质的定位。上面所展现的外语能力只是其中一方面，哈哈哈，作为北外毕业的我来说，还是有点发言权的。目前在现阶段中国赶超的过程中，外语尤其是语的学习还是必不可少的，这也是一项必备的素质，因为要提升首先要学习，语言不应该是我们学习的目的，而是要成为一种学习的手段，通过外语能够学习到社会其他更加多元化更先进的知识与成果这才是目的。
导语：孩子一次考试没有考好，父母也不要太紧张，然后孩子可能不太适应，或者是考试没有发挥好，对孩子不要太过暴躁，训斥孩子的时候，也不要伤害到孩子的自尊心，为了让大家了解孩子学习成绩差应该怎么办，现在给大家详细的介绍一下。
所以在孩子教育方面，我们能给孩子的就是，多带着孩子看一些地方，多认识一些老师，尤其是很厉害的老师。孩子跟着一个很厉害的中医老师学习，之前孩子也不感冒，但是眼见为实，亲眼看见老师如何一针两针就能把病痛解除了，孩子也心服口服地想学习了。
