为啥詹老师说得这么绕呢?因为孩子还小,他的模仿能力和学习能力超级强,特别是对负能量的语言、不好的耍酷类的行为习惯学得飞快,简直到了一看便会,一会就生根的地步了,所以这方面家长要做好言传身教——正人先正己啊!特别是要在家庭的日常运作中,不能对孩子娇生惯养,溺爱,要把他当成家庭成员的一份子参与到家庭的运转中来,要把“我要积极主动地做家务去展示我对家的爱”的观念灌输给孩子。写在最后:孩子有内驱力才能主动自觉地学习,而且学习效率高、学习成绩好。总的来说,学习不是“逼”出来的,而是父母用好的教育方法引导出来的。父母做好榜样、让孩子有信心、适当的时候助推一把,唤醒孩子的内驱力,父母省心,孩子努力向上。
如果孩子顺利进入普高学习读书,那么家长在这一阶段就是正常跟进学生学习,注意孩子心态变化以及成绩波动努力做好后勤工作,积极陪伴孩子缓解孩子压力,如果孩子在学习过程中出现问题,家长一定要及时做出反应,帮助孩子解决问题。
而且作为学习机,还摒除了游戏的干扰,让孩子远离游戏专心学习,保护孩子的身心健康。从小学到高中九门功课全覆盖,无论哪门功课都可以轻松解决。
让孩子爱上学习,学习有效率,我秉承的原则是:一是考虑孩子的接受能力,不做拔苗助长的事;二是从兴趣入手,在生活中学习,学以致用;三是注意结合学习规律,即在孩子精神状态好的时候投入学习;四是在学习上坚持赏识教育,看到他的点滴进步。
孩子初入幼儿园,家长如表现出担忧或不舍会影响到孩子。应以乐观的态度鼓励孩子并适当放手。可通过“爱上幼儿园”的绘本加深孩子对幼儿园的好感。离园时与孩子约定接他的时间也可缓解不安。
还可以借助一些辅助的学习工具,比如我家孩子爱学习,爱读书。我看希沃学习机,不但可以上网课,里面还有好多的学习资源,另外还有海量的免费电子书,很适合我家孩子用,就给他入手了一台。