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初中的语文在现代文选文上更倾向于文质兼美的名篇佳作（包括外国文学），除了课堂上课本中的重要章节，课外阅读积累也是必不可少的，家长可以提前准备一些符合初中生阅读、励志主题的名着，陪孩子一起阅读，培养课外阅读的习惯，对于孩子的各科目的学习都会有很大帮助。即使出错，也不要责骂，改对了就可以，拼音比较多，尤其复韵母掌握起来更难，不会的多复习多巩固就是了，总有一天孩子会记住的。

大家好!时间过得很快，转眼孩子已经学习两个多月了!在这两个多月里，孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步，但同时也暴露了不少问题我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!我知道我们家长都是很忙的，客套话我也不多说了，我就开门见山地说说这次家长会主要议程：

2、家长对孩子学习的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在将来而不是今天。孩子就体验不到获取知识本身的快乐，对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差。

例如学生本科毕业，申请加拿大大专课程等“倒读”的计划，或专业跨度大，没有稳定的学习意向和发展方向。这样很容易让签证官觉得学生没有相关的学习意向，而怀疑移民目的。

学习这条路何其艰难。教育部要求九年义务教育的阅读量是四千万字，约是400本书。一年就得读45本书，一星期就是读完一本书。小学一年级的孩子，课外阅读量一年不能少于100万字，每天一二年级的孩子就得读3000字。就这样的阅读量，家长们您自己能完成吗？想过人上人的生活，只有一条路，终身学习。读书真是太苦了，它是反人性的，逼孩子是没有用的，必须让他学习成为自觉自愿的行动和习惯。这就需要孩子们明白一个道理，好好学习的目的不是为了爸爸妈妈，是为了你自己。

班风方面：我们班经过上一学期的磨合，班级的各项事情都已稳步进行。学生的思想稳定，学习目的明确，各项活动有序进行。初具团结、向上的好风气。