大家好，我是青少年教育邹老师，从事家庭教育工作多年，用有趣，有爱，有用的方法解决孩子的教育问题，专注解决青少年厌学，网瘾，抑郁，焦虑等问题。为什么孩子不愿意主动学习？如今的家长都非常重视孩子的学习，本着让孩子赢在起跑线的这种态度，只要是对孩子成绩有好处的事情，家长都是尽心尽力的去做。孩子一出生就意味着教育的开始，教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。知识教学、智力开发这些必须要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识，可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业教师的方法相矛盾，所以作为家长只要做好家庭教育就是对教师工作的支持。下头，我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。
岁：今后大学的学习必须继续围绕家庭发展，进行亲子活动，以及家庭生活改善、身心健康。岁：很多父母不愿从孩子的心里想，一般已经中学毕业了，但学校却来，孩子进步都很快，都是因为孩子还小。因为家里的大小几乎都有个结果，但是孩子不愿意上课，特别是新同学，比去学校外面或在家里完全无所事事、逃学前不准备上那里自习，经常缺钱购买家长的产品，从而会影响孩子进步。在家和年轻父母以及有老人的老年人基本上都有口吃。另外家长更青睐34岁之后的孩子。
1.一个学校的口碑，可以从多个渠道去了解。如果想要非常准确的话，可以去各个学校了解实际情况，比如带着孩子去校园看看，问问已经就读的家长和孩子这个学校的情况，一般学生和家长有亲身体验，评价会比较真实。
2.那么这样的学校到底好在哪里呢？帮助学生合理的安排时间我们都知道，青春期的孩子，容易叛逆，而且自我控制能力并不是很好，更别说时间安排是否合理恰当。很多学生会产生厌学情绪，如果跟不上课堂节奏往往就会自我堕落，消遣时间。化管理学校会根据学生的阶段年龄特征，制定出合理、详细、紧密的时间安排，不让学生浪费一分一秒。养成良好的自我约束力化管理学校可以有效的控制学生的行为。
3.所以家长就觉得老师做的很不对，而且是老师的原因，让她儿子产生了自杀的念头。所以那个家长吓得哟，因为她也只有这个儿子，他也非常的爱儿子（我也是母亲我理解这个姊妹的想相信大家也很理解）。家长因为孩子出了这样的事，那肯定首先想到是学校有责任啦，我们首先想到的就是用律的手段来保护自己的孩子对吧？我们的孩子受了伤害，不要让他造成更大的伤害，是这样的吧？所以第一反应肯定是想找学校找老师理论。所以我觉得这个家长她第一反应和她的行为都是正常的都是可以理解的。
4.非常感谢各位在百忙之中参加七年级十四班的家长会，现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。培养教育好孩子是我们教育工作者与为人父母的你们的共同愿望。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。您的孩子将来素质的高低，他本人幸福均取决于学校教育和家庭教育的质量，而家庭教育的作用也是任何老师和任何学校所不能代替的。这个家长会就是我们老师与大家交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。借此机会，我想和大家交流以下几个问题。
5.各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。
家长都会认为是自家孩子的问题，并将孩子送进补课班，就算是孩子的成绩没有提升，家长也并不会过多的怪罪与学校老师。
总之这所学校已经被认定违规，接下来也是受到了相关的处罚，费用也全额退款给家长，学校的这种做可谓是“赔了夫人又折兵”，什么好处没捞到不说，学校的口碑也受到了影响。估计未来家长们在给孩子选择学校时，这所学校要好好考虑考虑了。
国内教育的作业确实是多，这是大环境。国内老师的责任心也是没得说的。有福气去国外读一下公立学校就知道感恩了。对于孩子来说，教育不仅仅是作业，更多的是在学校的体验一一和老师的相处，和集体的相处。家长能够帮到孩子的就是给他们创造一个尽量好的大环境，而不是自己先冲上去把关系搞僵，让孩子去独自面对学校里的排挤和压力。
