淮北濉溪少年叛逆教导学校

过去的知识，是固化下来的。我们跟它的关系，有点像人和财富的关系，是占有关系。但是现在不行了，知识多到我们根本占有不过来。打个比方，过去水很少，而自己这个容器太大，就更多地装水就行。而现在，水已经多成大海，目的就不能是装水，而是学会游泳。学习这件事的本质发生了变化。对于我们学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，获取在社会上生存的能力。换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出xx塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

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这里主编想告诉我们什么呢？主要就是要学会预习，提前预习就是自己先学一遍，在自学的时候往往会产生一些问题，这里就体现了独立思考，带着这些问题听课，效率会有不错的提升。还有一个方面，在高中课堂中，特别是一些程度较好的班级，老师讲课的进度会快一些，如果你做不到提前预习，那么你的听课效率就比不上预习的同学，差距就是这么一点一点积累出来的，所以要认识到预习的重要性，这对培养自学能力有极好的帮助，为后续的学习打下良好的基础。

重点班并不是所有人都是书呆子，但是有能力站在班级里的人，都明白学习的重要性，会合理安排时间从而保持自己的优秀。举个例子，我前排一个男生打王者氪金氪了几千，但是花的都是自己挣的奖学金；一群同学相约周末打游戏（我们只放周六下午和周末早上的假），但是赶在自习课就能保证完成作业任务；当然也有谈恋爱的学霸们，成绩居然从年级前一百飙升到前二十（年级一千四百多人），导致老师不敢干涉他们的恋爱……

最大的亮点就是明信片的制作。明信片有利于背诵，串联关键点，同时，利用明信片巧妙地学习要写的生字。最后用更多的明信片。明信片可以用来积累自己喜欢的语句，还可以根据这样的学习方式去学习接下来的水的声音，动物的声音。这样由扶到放，可以看出下节课上课内容应该很精彩，学生学起来也应该比较轻松。到了三年级，也不要忘了书写的重要性，老师范写，孩子自己去书写，有师评，也有学生评，最后去改改，这就是自评。这样的方式不仅在低段，在中高段也是很有用的。

对于如今的中小学生，压力丝毫不比高中生小，有一种学霸叫“别人家的孩子”，有一种教育叫“学习要趁早”。小学是打好基础的关键时期，老师和家长都意识到教育的重要性，家长会给学生报名各种培训班，各学科老师会给学生留很多家庭作业，希望自己所教学科能有更好的成绩。