滁州来安全封闭式叛逆孩子军训学校

校园欺凌包含：行为欺凌、语言暴力和心理暴力。受到暴力侵害的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。遇到校园欺凌我们该怎么办？李副局长教给孩子们以下方法：如果对方求财，要以人身安全为重，如果不是求财，要一边大声唿救，一边找机会逃跑。如果无法逃脱，就像对方求饶，以减少人身伤害。在身体受到暴力伤害时，要双手抱头，尤其是太阳穴和后脑。当自己或者发现他人遭受校园暴力时，不要害怕、顾虑，不要忍气吞声，一定要及时向老师、家长或者警察求助，你的恐惧和沉默只会助长校园暴力之风，让更多的同学受到伤害。我选择不管不顾。别骂我，因为我不想自己也被牵扯进去。我是一个自私怕麻烦的人，我选择明哲保身。我既不去损害别人的利益，也不想别人损害我的利益。就这样互不相干就挺好的，我不想我的生活有一天被打乱。至于被欺凌的人，我会怜悯她/他，但不会选择去救，我不知道因为她/他我会不会成为下一个被欺凌的对象，我会遇上怎样的人我也说不清楚，我毕竟没有人关心我替我出头。如果有一天我遭遇了校园欺凌，我希望不要有人因为我而被牵连也遭遇校园欺凌，我会自己想办法，但如果我实在是没有办法，也无法忍受校园暴力了，我会自s，我想不出更好的办法了。

第一，孩子的劳动意识一定要从小培养。这一点我做得不好，所以体会深刻。孩子小的时候，我比较注重的是他的学习成绩及特长的培养，而家务劳动和户外劳动习惯的培养很缺失，所以孩子回家就“躺平”了，要他做点家务就很不耐烦，要他打理好自己的房间也是喊一次做一次，更不用说户外劳动了。

1.第一，适应变化了的学习环境。初中不同于小学，突出表现为“三多”：课多、书多、老师多。不少孩子感到不习惯，对功课应接不暇。家长要引导孩子合理安排时间和精力，不要只重视班主任的课，而忽视其他科目，也不能只重视自己喜欢的课，以免造成偏科，影响总成绩。

2.孩子的坐姿是慢慢形成的，父母适时纠正和诱导就能让孩子养成良好的坐立习惯。妈妈可以教孩子双脚打叉、背部挺直的盘腿坐，这个坐姿有利于关节周围的肌肉得到收缩锻炼。

3.生活中一些化学液体，比如洗发水，502胶水等，都含有强烈的刺激性，父母平时要把这些东西妥善地放好，不要让孩子养成玩这些东西的习惯，另外，也要加强对孩子的安全教育，眼睛是非常珍贵的，一旦发生了损伤，轻的会红肿发痒，严重的会损伤眼球，影响视力，甚至是失去光明，保护自己才是最重要的。返回搜狐，查看更多

4.二年级的队员们学习了《帝内经·四季调神大论》和了解端午“五”的构成。队员们采用手抄报的形式来为大家介绍四季因时养生应该养成哪些好习惯，以及端午“五”的由来和作用。

5.家庭是人生的第一课堂,从小培养劳动观念、养成劳动习惯,有利于孩子德、智、体的全面和谐发展,形成健康的人格。“双减”背景下，孩子有更多的时间参与到家庭劳动中去。孩子即得到了锻炼，又加深了对劳动的认识。

在绘本故事课堂上，社区工作人员为孩子讲述绘本故事，孩子们认真聆听，感受人生真谛，并融入到故事当中。课堂上，老师与孩子们积极互动，引导孩子们养成“爱读书、多读书、读好书”的良好习惯。

家长会上，我向家长通报了学生买垃圾食品的情况，告诉家长不要随便给孩子零花钱，当孩子要钱时，一定要问一问孩子做什么用。家长听后觉得有道理，确实不能让孩子养成吃零食的习惯，应从小培养孩子正确消费观。做通家长的思想工作，对教育学生学会正当消费有很大帮助。

环境会对人的心理造成暗示性或诱导性影响。想要孩子养成某种好习惯，应该尽量维持一个有利于习惯形成的稳定环境，减少孩子行动的障碍。