作为新教师,在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学好问是一条进步的捷径。在此我非常感谢一年级组的资深教师们,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。教学中,学生是主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。我班的学生在成绩,思想等各方面莨莠不齐。学生的听说能力较弱,授课采用较深说教,学生不能适应。另一方面,学生学习积极性高,课堂气氛活跃,针对这一特点,我经常设计让学生自主探究、锻炼表达能力的环节,得到不错的效果。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,因材施教,对授课效果有直接影响。平时备课我总是认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
“让孩子爱上阅读,必将成为父母这一生最划算的教育。”良好的阅读习惯能让孩子终身受益,得阅读者得天下,阅读不仅仅是为了考出好成绩,更是从阅读中体会人生。
双减策之下,更加凸显出家庭教育的重要性。孩子在家里的时间突然增加,对监护人的家庭教育要求也随之提升。因此市场对家庭教育的需求不断增加,对家庭教育从业者的需求也不断增加,解决亲子关系、夫妻关系、婆媳三大关系的咨询帮扶人员也可以称作为“家庭教育指导师”,也成了必需。
在孩子的学习阶段,我们不能说学习成绩不重要,毕竟在国内,还是应试教育,还是要看分数来择优录用。但是,我们和孩子都要知道,成绩并不能决定一个人的未来。
我家孩子没用学习机之前,每次作业我要陪她订正,考完试要教她总结,虽然学习效果不错。但我总觉得书本上的知识有些局限,好像是让孩子为完成作业、考试而学习的,完全没有考虑到她自己是否喜欢,以及她自己的兴趣爱好。
相信,家长每一次看到老师留的作业,自家娃没有完成时,孩子的月考成绩不理想时,刚开始,都会选择先调整自己的情绪,孩子已经很努力了,老师公布出来的目的,是希望家长能更重视孩子的学习。