前不久通过的家庭教育促进法，明确未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。这是我国首次就家庭教育进行专门立法，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，为促进未成年人健康成长和全面发展提供了法治保障，树立起重视家庭教育的鲜明价值导向。至此，家庭教育也不再只是传统意义上的“家事”，而是纳入了国家教育事业发展规划和法治化管理轨道，也为家庭教育划出了底线，不论父母或其他监护人采取怎样的方法、教授怎样的内容，都不能与之相悖。（文/余波）返回搜狐，查看更多3.重视家庭教育工作，通过家长学校，家长委员会等形式，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。本学期组织家长参与了学校的一些重大活动，提高家长参与学校管理的意识，使家长巩固“共同教育孩子”的观念。邀请家长委员会成员参加座谈会，听取家长对学校教育教学管理的意见和建议，取得了很好的效果。使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
所以说，父母在孩子刚刚接触数学这门学科时要进行简单到难的引导。不应给孩子过大的学科压力，让孩子能够先从数学中尝到学习的自信心和学习的成就感，这样，孩子才能够爱上学习数学。
1.家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方。主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题（如：亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等）给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生，
2.4.李岳轩妈妈心得体会：孩子从幼儿园升入到小学教育的这个阶段，是孩子人生道路上的第一个转折点，由于生活习惯的突然改变，以及学习任务的加重，大部分孩子在进入小学阶段，开始出现对学习产生厌烦的现象。家长应该做好孩子入学前的心理准备，提前培养孩子的规则意识和任务意识，提高语言的理解、表达能力。
3.4、听课方面：积极承担学校开展的研讨课任务，老师还承担学校研讨课;本组老师按规定完成听课任务，经常互相听课，互相探讨，互相学习，取长补短，并进行有目的地评课。
4.机构都是以不固定老师的形式进行授课，每次上课都需要家长提前“抢”老师，这就导致孩子每一次上课都是可能要重新熟悉老师，这对孩子的学习是十分不利的。
5.一、学校教育不能代替家庭教育，家庭教育对孩子的健康成长有不可替代的作用。许多父母对孩子的家庭教育重视不够，认为教育孩子是学校、老师的事情，更有的父母很小就叫孩子上寄宿学校，这样做逃避了父母在家庭教育中的责任。父母是孩子的第一任老师，父母的教育对孩子有潜移默化的作用，父母的正确引导可以使孩子在学习及生活中少走许多弯路。家庭教育不仅教孩子求知，更教孩子如何做人，如何处事。每个孩子身上都有父母的影子，孩子不爱学习，不守纪律，没有养成良好的生活学习习惯，父母应承担很大的责任，不能一味的怨学校怨老师，先从父母找找原因吧。每一个父母在家里应是孩子的榜样，父母松松垮垮，怎么去要求孩子精神振作呢？
要想孩子学习成绩优秀，关键还在平时家长和老师的共同成长。家长方面，因为大部分家长白天都是要工作的，只有到了夜晚才能和孩子相处。夜晚这个时间孩子在做作业，两者之间缺乏沟通，可能在一些细节问题上家长无注意到，容易养成不良习惯。
如果你选择申请理科专业，一般学生毕业后都会以专业为方向，各行各业都需要相应的技术人才。因此，大多数理科生就业前景乐观。当然，本科就业形势的一些基础相对较差。因此，不同专业的选择，就业选择的空间和目的地的差异尤其大，学生和家长在面对这个问题时，一定要明确孩子是否喜欢和适合学习这个专业。
部分，一半写劣势和弱点，一半写优势和强项，写完之后非常直观，清楚。比如我当时写的：劣势：专业课基础0，语全靠美剧撑着，学习状态差，无学习环境（离职不在校）。优势：时间充裕（相对于应届），学习动机和目的性极强，背水一战（再不学习就老了hhh），男生（这个在复试会有些许优势，但是首先得撑到复试）。在做完这个自我判断之后，就做八个字：扬长避短，克服弱点。
