信阳息县问题少年特训学校真相
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而本科生,有一些基本是“混”着度日的,以应付考试为目的去学习,专业知识不牢固,所以自我能力方面往往就会非常的欠缺。我们学习的目的,是想要让自己的能力得到提高,让自己的工作可以更加的出色,而不是将文凭当做是自己的资本,认为只要取得文凭后,就万事大吉,乖乖等待升官就可以,这种思想是不可取的。
孩子的学习成绩好与差,是有多方面因素决定的,与孩子的学习态度,学习目的,学习兴趣,学习习惯与方的培养,以至于与心理素质和身体素质都有直接关系。孩子学习成绩差了,大多数并非智商的问题。学习是孩子自己的事,解铃还须系铃人。任何事情都讲动机,学习这件事,只有动了孩子的“机”,才能打开他们的天地。开动机关的钥匙可能是好奇心,可能是快乐,也可能是爱。
连老师通过女儿的成长和学生的改变,告诉我们如何倾听和陪伴,如何通过观察孩子的眼神,引导孩子思考问题、发挥想象力和创造力,并且爱上生活,成为一个有感情和思想的人,而不仅仅是学习和考试的“机器”。
27、教育的路上,最先放弃的不是老师,也不是孩子,而是家长。因为小,因为忙,因为…因为谁谁不同意。不要因为什么,阻断孩子的学习路。
很多家长找到我们的时候是非常焦急的,上来就请求老师马上解决具体问题:“老师,您给出个注意,让孩子别玩手机了,老师,您给孩子说句话,让他快点觉醒,爱上学习。”
那么,如何让孩子爱上学习,首先,不给孩子贴负面标签。负面标签只会让孩子气馁和迷茫。贴正面标签:“你是个爱学习的孩子”,长时间强烈的暗示,就能内化为自我暗示,他就认为自己是爱学习的孩子,就能成为“我是爱学习的孩子”。
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